足智多谋造句五年级
1、《变色龙》一课，记叙了作者发现变色龙、端详变色龙、放回变色龙的过程，从变色龙的外形、捕食、变色三个方面描述了变色龙的特征。提醒人们要保护动物。
2、管仲把齐国治理得很好，征服了许多割据一方的诸侯国，辅助齐桓公称霸中原。可楚国不听齐国的号令，齐若不征服楚，华夏就仍不能统一。那么，如何征服楚国呢？
3、驯良：和顺善良。造句：梅花鹿性情驯良，温顺可爱。
4、应接不暇：原指美景繁多，看不过来。后形容来人或事情太多，接待应付不过来。
5、这个药的shājūn( )能力比较低,他感到很kǔnǎo( ),就算将温度提高到一百二十shèshì( )度,效果也不理想。
6、人教版五年级下册数学重点知识(精华版)，孩子寒假可以预习！
7、太阳( )离我们很远很远,( )它和我们的关系非常密切。(足智多谋造句五年级)。
8、运用成语造句，先要理解词义，然后再学会运用。
9、它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。 ( )
10、足智多谋，明察秋毫，善于思考；善于交友，相信朋友；知人善任。(足智多谋造句五年级)。
11、不动声色:内心活动不从语气和神态上表现出来,形容态度镇静。
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13、诸葛亮忠于蜀汉政权，足智多谋，在历史上享有盛名。
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15、这个军队的将军是那样的足智多谋以至于他的军队经常赢得战斗的胜利。
16、嫌( )慕( )浸( )嘱( )悔( )销( )
17、由于他的各种冒险经历，他是个在经验和足智多谋上都远胜一筹的人。
18、对阵：指两军摆开作战阵势，现也比喻摆开比赛阵势。
19、坚持(放弃)增强(减弱)低沉(响亮)衰弱(强壮)惊慌(镇静)干净(肮脏)胆怯(勇敢)
20、“妈妈对小女孩说，为了妈妈，你喝吧！”读完这篇文章，你认为“妈妈”有什么特殊的含义，指的是什么？
21、
22、好奇：流露或显示出好奇的(尤指对他人之事)；对还不了解的新鲜事物有兴趣的。
23、吴王夫差(春秋)林则徐(清)王勃(唐)苏轼(北宋)
24、他的朋友看见了，叫住他问：“你上哪儿去呀！”
25、(2)“负荆请罪”这个历史故事的主人公是 。
26、想想当年的勾践，忍气吞声，为了自己的国家忍辱负重，卧薪尝胆，直至打败吴国，还有惟贤惟德，独占一方的刘备，曾经三顾茅庐请足智多谋的诸葛亮，不辞幸苦，他们多么伟大！
27、第一对战双方同一等级的马实力相差不多；第孙膑能够审时度势地分析问题，通盘布局谋划；第把想法付诸实施，通过调整出战马匹的顺序，帮助田忌取得了胜利。
28、A本篇课文是根据司马迁《史记》中的《廉颇蔺相如列传》改写的。
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30、足智多谋出自元·无名氏《连环计》第一折：“此人足智多谋，可与共事。”
31、接着，第二场比赛开始了。田忌用上等马对齐威王的中等马，胜了第二场。田忌微微一笑。
32、活跃了一天的太阳,依旧像一个快乐的孩童。它歪着红扑扑的脸蛋,毫无倦态,潇潇洒洒地从身上抖落下赤朱丹彤,在大海上溅出无数夺目的亮点。于是,天和海都被它的笑颜感染了,金红一色,热烈一片。
33、______________________________________________________________
34、塞(堵塞)卷(卷纸)存(存在)谋(谋略)策(决策)
35、用音序查字法查“忌”，应先查( )，再查音节( )，它是个( )结构的字。
36、人教版五年级数学上册第三单元知识点+测试卷及答案2套
37、部编版五年级语文上册全册单元检测试卷及全套答案
38、比喻做事情之前已经有了通盘的考虑。(胸有成竹)
39、《史记》是《二十五史》之首，它记载了上起黄帝下至汉武帝约两千多年的历史，在我国传统国学精品中，唯有《史记》是无以伦比的“百科全书”。鲁迅先生称《史记》是“(司马迁)发愤著书，意旨自激，恨为弄臣，寄心楮墨，感身世之戮辱，传畸人于千秋，虽背《春秋》之义，固不失为史家之绝唱，无韵之《离骚》。”
40、关于描写人物外貌、神态、行动、说话情态的词语
41、富丽堂皇：形容场面、建筑或陈设等宏伟华丽、气势盛大。
42、10《杨氏之子》选自南朝刘义庆的《世说新语》，该书是一部主要记载汉末至晋代士族阶层言谈轶事的小说。
43、举世闻名 兴高采烈 足智多谋 呕心沥血
44、夏日祝福传球开始啦，快接住：祝你生活丰衣足食；烦恼不足挂齿；好运时时充足；工作足智多谋；人生知足常乐；踢走郁闷球；踢跑疲倦球；踢好快乐球！
45、比喻做事情之前已经有了通盘的考虑。(胸有成竹)
46、 桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。桂花成熟时，就应当“摇”。摇下来的桂花，朵朵完整、新鲜。如果让它开过了，落在泥土里，尤其是被风雨吹落，比摇下来的香味就差多了。
47、盼望(渴望) 沉思(深思) 巍峨(高大) 狰狞(凶恶) 热闹(喧闹)响亮(洪亮) 天涯(天际)
48、*不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。《荀子》
49、那位妇女和小女孩为什么把水喝了？表现了她们怎样的精神？
50、戏曲的剧种除了京剧还有淮剧、越剧、秦腔、昆曲、评剧、黄梅戏等等。
51、我是中国人，我爱中华国。中国现在不得了，将来一定了不得。
52、课文是根据我国古典小说《水浒传》中的有关回目改写的，原著作者是施耐庵。通过对课文的学习，我们了解到林冲是个武艺高强、临危不乱、足智多谋、谦虚稳重的人，洪教头是个骄傲自大、鲁莽冲动、有勇无谋的人。
53、D从结构上看，全文由“完璧归赵”“渑池之会”“负荆请罪”3个小故事组成，每个故事都有矛盾的发生、发展和结果，有相对的独立性，但又紧密联系，第2个故事是第1个故事的发展，前两个故事的结果，又是第3个故事的起因。
54、这样一来，楚军人黄马瘦，大丧战斗力。管仲见时机已到，即集合八路诸侯之军，浩浩荡荡，开往楚境，大有席卷之势。楚成王内外交困，无可奈何，忙派大臣求和，同意不再割据一方，欺凌小国，保证接受齐国的号令。
55、非是足智多谋的人，无法出奇制胜而顺利成功。
56、B课文描写了作者童年在祖父园子里自由自在的生活，表达了作者对童年生活的留恋。
57、李时珍是明代著名医药学家，他访名医、尝草药，走遍大半个中国，经过二十几年的不懈努力，完成药学巨著《本草纲目》。爱迪生是美国伟大的发明家，拥有一千多项发明专利。齐白石是中国现代著名书画家，数十年来“不教一日闲过”，从没停止过作画。
58、可是那小家伙还意犹未尽:“妈妈,要不我是白云,你是整个蓝天。蓝天很大很大,我一上去就在你怀里了!”
59、③幼时，我很爱捉虫，在朦(mónɡ ménɡ)胧的月光下，随处可以听见各种虫子的鸣唱，那唱得最动听的肯定是蛐蛐儿了。我悄悄走进草丛，打着手电筒，翻开一块大石头，便有披着黑色大衣的蛐蛐儿在那里又蹦又跳。我就迅速地用手一捂，然后，小心翼(yì jì)翼地把它捉起来，借着月光跟邻居的小伙伴们斗蛐蛐儿。
60、放诞无礼(彬彬有礼)小心翼翼(漫不经心)了如指掌(一无所知)雪中送炭(雪上加霜)