多么造句二年级
1、川流不息 名胜古迹 高楼大厦 来来往往 风景优美
2、例：A、雷声小了，雨声也小了。B、池塘里的水满了，青蛙也叫起来了。
3、例：A、每当夜幕降临，五光十色的霓虹灯就亮了起来。B、元宵夜，家乡上空的烟花，五光十色，美丽极了！
4、爸爸妈妈永远也不知道我是多么的爱他们，多么的尊敬他们。
5、童年的时光多么令人难忘，心中的烦恼却是无限。
6、B、世界好像沙滩一样，而我，就像其中的一颗沙粒。
7、“可我也明白，幸福和厄运，各有多么令人难忘之处，不管我们得到什么，都不必张狂和沉沦。”
8、撒:①sā(撒娇) ②sǎ(撒下)
9、要是我们做与不做都是有人笑，要是做不好与做得好还会有人笑，那么我们索性就做得更好，来给人笑吧！
10、喷:①pèn(香喷喷) ②pēn(喷火)
11、分:①fēn(分开) ②fèn(水分)
12、川流不息：马路上的汽车来来往往，川流不息。
13、B、丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过，既惊奇又羡慕。
14、模:①mó(模型) ②mú(模样)
15、B、丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过，既惊奇又羡慕。
16、只要是我认定必须要完成的事情，不管发生了什么，只要最后的结果没有出来，就永远不放弃。
17、可要是我表白，又被她拒绝了怎么办呢？接着找下一个去表白呀！人生并不像你想像得那么长！
18、称:①chēng(称呼) ②chèng(称心)
19、春天是多么瑰丽的季节，鲜花开满了多少座山头，入眼皆是绚烂的春色。
20、小明惋惜地对我说：“这次拔河比赛，我们班又输了。”
21、例：A、我一边唱歌一边跳舞。B、我一边读书一边思考。
22、家长在教育孩子时，首先要规范其行为，养成良好的学习习惯和行为。
23、例：A、假如我有一枝马良的神笔，我要给窗前的小树画一个红红的太阳。
24、动物园里的猴子一会儿爬上，一会儿窜下，可调皮了。
25、一种善良的意识，要比一座像月亮那样高的纪念碑多么令人难忘。
26、例：A、我们的校园多么美丽呀！B、我们的老师多么认真呀！
27、小明惋惜地对我说：“这次拔河比赛，我们班又输了。”
28、戴嵩()浓墨涂抹，()轻笔细描，很快就把画画好了。
29、自愿的贫困胜于不定的浮华；穷奢极欲的人要是贪得无厌，比最贫困的而知足的人更是不幸得多了。
30、用“有的……有的……还有的”造句。
31、例：A、如果我有10元钱，我就会把它捐给灾区的孩子。
32、用“已经”造句。
33、我们的国家现在是多么的强大，城市多么的繁荣，人民多么的和谐啊！
34、西湖畔的楼亭，多么精致，多么典雅，简直像大师笔下的水墨画！
35、例：A、虽然父母非常疼爱他，但他还是经常做错事来伤害父母的心！