昆虫记摘抄300字
1、强壮的脚，大肚子和良好的跳跃。生于原野草丛、矮林和灌木，通常藏在草丛中，或者在植物茎上爬行、栖息和觅食。它主要吃植物的茎、叶、瓜和果实。
2、 我最喜欢的一个故事是《蜜蜂，猫和红蚂蚁的寻家之旅》，它讲的是作者通过实验，把蜜蜂、猫和红蚂蚁都放在了一个陌生的地方，看他们能否找到回家的路。结果是蜜蜂和猫都可以，而红蚂蚁只能凭借记忆力寻找。
3、①评分标准如此细化，是为了尽可能减少评卷误差，为全市和各位老师做质量分析提供更具体可靠的数据，并让学生明白每一个评价维度的具体要求。
4、《平凡的世界》路遥著《中华上下五千年》林汉达曹余章著《文化苦旅》余秋雨著《你一定爱读的极简欧洲史》(奥大利亚)约翰豪斯特著《汪曾祺散文》汪曾祺著
5、在我很小的时候，就有一种与自然界事物亲近的渴望。如果你觉得我喜欢观察植物和昆虫的性格是从祖先那里遗传来的，那简直就是一个天大的笑话。
6、生物：整理生物八上和八下全册知识点(包括图在内)，每天一课，严格按计划执行。
7、清晨，到附近的树林里听一听鸟儿的鸣唱。午间，打开窗户听一听蝉儿的鸣叫。下午，到楼下小花园里听一听雨点打在树叶上发出的沙沙声。雨后，到水塘边听一听青蛙的歌声。夜晚，听一听花圃里或田野里虫儿们开的音乐会。
8、②语句不通，病句连篇，让人阅读、理解困难。
9、查找资料，了解南水北调精神，有条件的话可以和家长一起沿着习爷爷的脚步去看一看移民村。
10、写到这里，我明白了一个深刻的道理：一个人如果只向容易攻克的题目，比自己弱小的人挑战，那么，也就是永远的弱者。
11、①结构非常混乱或字数不足100字的残篇(指刚写了个开头，尚未进入正题，或不知所云的作文。)
12、日常学习中需要的各类小报，演讲，绘画等等所有资料都可以找老师哟！
13、法布尔，40多岁才有他梦寐以求的实验室，在近花甲之年的法布尔还很凄凉地说：“虽然愿望实现了，但是实现的也太晚了一些，他和其他的昆虫家不一样的地方就是：别人把昆虫钉在木盒里或泡在烧酒里观察，而他却把它们放在很干的瓶子里养着，其实，法布尔也是一个民主主义者。法布尔一生犯了3个大笑话，这第一嘛，就是他在地上观看蚂蚁搬走一只死苍蝇，第二件事，一天夜里，他提着灯笼，在田野里看蜈蚣产卵，不知不觉就天已大亮，这第三件事，就是他爬上一颗树观察螳螂的活动，最后竟然被别人误会，把他当做是可恶的小偷了。
14、和家长一起走进医圣祠，感受南阳深厚的中医药文化，做好记录。
15、赏析：运用了拟人的修辞手法生动形象地描写了水甲虫和石蚕的斗争，“无限留恋又无可奈何”，栩栩如生，跃然纸上。
16、毫不客气、地地道道、稀奇古怪、三三两两、丑陋不堪、豺狼虎豹、轻薄如纱、跋山涉水
17、有时候它也会利用极小的贝壳七拼八凑地拼成一个小鞘，就好像一件小小的百纳衣；有时候，它也用米粒堆积起来。布置成一个象牙塔似的窝，这算是它最华丽的住宅了。
18、(答案示例三)将父亲挥动锄头劳作的一瞬间置于阳光之中，用明亮的环境烘托出人物动作的优美，富有画面感，表现了“我”对父亲的羡慕之情和对务农生活的喜爱、向往。
19、在这本《昆虫记》中，我们看到的不仅仅是昆虫的大千世界，更应该领略到的是法布尔“追求真理”“探索真理”的精神。
20、 这是一本非常值得小学生看的书，建议大家到书店自己去看。
21、八年级下册所有的古诗古文及课下注解，抄写一遍
22、每周背诵八年级上册一个单元的单词，GrammerFocus。每个单元听写15个单词，2句话，由父母签字。(8月4日至9月1日)
23、我们都知道，观察昆虫是很累、很麻烦的一件事，就连一个值得观察的昆虫都很难找的到。而法布尔呢？他却可以用海量的时间来观察昆虫，写出一本本的好书。在他观察昆虫的时候，甚至就连冒着生命危险也要去观察每一只奇特的昆虫，不管是恶心、还是凶恶，不管是漫天飞舞的一群昆虫、还是人迹罕至的昆虫，他都愿意去消耗时间的一分一秒去观察每一种昆虫。
24、梨紧贴着地板的部分，现已敷上了细沙。其他的部分，也已磨光得像玻璃相同，这表明它还没有把梨子细细的滚过，不过是塑成形状算了。
25、(答案示例四)“九万里”写出空间之辽阔，“举”写出动作之有力，笔力雄健。
26、然而，对斯文的蚂蚱，我们还有一种比较残忍的做法，那就是捉回去喂鸡。老虎吃鸡，鸡吃虫，虫吃叶子……生物链使然，这倒也没什么讲不通的。残忍的是捉它的过程。
27、读书：每天坚持阅读同读一本书或自选书目30分钟。
28、(1)把前两个单元的生字写两遍。一字组2个词。
29、了解俄国共产党对于红色中国的积极影响以及中华苏维埃具有的国际主义精神；
30、寻访身边的老党员、老红军等，听听那些过去的故事，看看那些珍藏的宝物。
31、当我调查它们的贮藏室时，我是用手斧来“挖掘”的。这个挖掘用在这儿很生动。
32、《城南旧事》林海音著《繁星·春水》冰心著《海底两万里》(法)儒勒·凡尔纳《文心》夏丏尊叶圣陶等著
33、美味佳肴、不远千里、不辞辛苦、温柔可人、锋利无比，不战自败、面不改色、泰然自若、天经地义、没心没肺、凯旋而归
34、四年黑暗的苦工，一个月日光中的享乐，这就是蝉的生活。
35、⑤作文已写够500字，但似乎没有写完，只在“结构与表达”这一项酌情扣分，其余项正常打分。
36、趣味作业：APP“一起作业”(按系统规定任务完成)。
37、 ★《格利佛游记》(英)乔纳森·斯威夫特著★《简·爱》(英)夏罗蒂·勃朗特著《朝花夕拾》鲁迅著《目送》龙应台著《革命烈士诗抄》萧三编辑
38、①内容偏离题意；②中心不明确或无中心；③内容非常空洞或贫乏，通篇堆砌过多套话废话；④价值取向不够健康(不在于作文内容是否表现了人性、社会中的阴暗丑恶现象，而在于作文的价值取向是否指向真、善、美等具有普适性的价值观)。
39、同学根据兴趣爱好自己为自己安排的语文学习内容：