孔子尊师重道的名言
1、今年的9月28号，是孔子诞辰2568周年，为表纪念，让我们一起重温《论语》中孔圣人教给我们的人生哲理，追溯中华文化之源。
2、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——葛洪《勤求》
3、人冀子孙贤，而不敬其师，犹欲养身而反损其衣食也。——佚名
4、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。——苏霍姆林斯基学贵得师，亦贵得友。
5、 亲爱的老师，您就象那春天的细雨，滋润着我们的心田。您给予我们的爱和关怀将鼓舞着我们走过艰难困苦.
6、教师不仅是知识的传播者，而且是模范——布鲁纳
7、与其找糊涂导师，倒不如自己走，可以省却寻觅的功夫，横竖他也什么都不知道。-----鲁迅
8、三人行必有我师焉;择其善者而从之，其不善者而改之。-----孔子(孔子尊师重道的名言)。
9、Ourbelovedteacher，youarethespringshowerthatmoistensourhearts.Theloveandcareyouhavegivenuswillencourageustogothroughalongandarduousjourney.
10、人非生而知之，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。-----韩愈
11、释义：哪怕只教过自己一天的老师，也要一辈子当做父亲看待。
12、自闻颖师弹，起坐在一旁。____韩愈《听颖师弹琴》
13、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。——《荀子·劝学》
14、翻译：(古代圣贤的帝王,没有不尊敬老师的)
15、尊师重道，注重师德是中华民族传统美德，古往今来，代代相传。它从另一个侧面体现了中华民族的聪明智慧。尊师重道是指尊敬师长，重视自己的教育事业。这个成语最早出现在《后汉书·孔僖传》：“臣闻明王圣主，莫不尊师贵道。”
16、古之学者必严其师，师严然后道尊。——欧阳修
17、释义：学生侍奉老师，应当像对待父亲一样恭敬。
18、成童书院课程开展以来，礼乐教育与学校德育相互交融，“礼”成为规范行为举止，是提升道德情操的一条主线。值此孔子诞辰之际，成童书院的孩子们身着汉服、作揖行礼，穿越时空，站在历史的星河中为同学们介绍孔子，共读经典。
19、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋·劝学》
20、古时候求学问的人一定要有老师。老师，是传授道义、教授课业和解答疑惑的人。师说开篇点题、开宗明义，讲清老师重要性。
21、为表达对先贤孔子的怀念和敬仰，我校9月28日开展以“弘扬孔子文化 传承中华文明”为主题的系列课程。
22、释义：圣人没有固定不变的老师。比喻无论是谁，只要有长处，就向他学习。
23、 古之学者必严其师，师严然后道尊。——欧阳修
24、三人行，必有我师焉;择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语》
25、三人行，必有我师焉;择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语》
26、·着重突出本剧的历史厚重感和舞台艺术魅力的“戏剧感”。
27、善之本在教，教之本在师。——李觏《广潜书》
28、·将历史人物语言和形体动作以艺术的手法展现；
29、 子贡——商界公认的“儒商始祖”，孔子的学生兼头号粉丝。
30、尊师则不论其贵贱贫富矣.——《吕氏春秋.劝学》
31、 教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。——苏霍姆林斯基
32、子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”(《子罕》)
33、所以师友与一个人的成就前途大有关系。孔子的学生曾子就讲过这个话，师与友两方面不可以缺“用师者王，用友者霸，用徒者亡”。尤其是一个领导人，任何一个团体单位，领导人必须要有师友帮助，所以良师益友是文化的中心。
34、大屏幕也在介绍孔子生平，讲述孔子经典语录，孩子们围着屏幕感受来自两千多年前礼乐文化的儒雅，所谓“文质彬彬，然后君子”。
35、三人行必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。-----春秋·孔子《论语》
36、孔子大学堂视频：http://v.qq.com/vplus/5ed935e9e0aecbe5610b730147201be9
37、来源：国学大学堂订阅号(sddxgxdxt)
38、三人行，必有我师焉;择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语》
39、为别人照亮道路，自己必须放出光芒，这就是人的最大幸福。——捷尔任斯基
40、没有激情，世上任何一件伟大的事业都不能完成。
41、您的自豪是桃李芬芳关于尊师重教的古诗师者，所以传道，授业，解惑也。
42、过了良久，程颐醒来，从窗口发现了站在风雪中的杨时和游酢，他们浑身披雪，脚下的积雪已一尺多厚，程颐急忙起身迎他俩进屋。后来，杨时学到了程门理学的真谛，世称“龟山先生”，被后人推崇为“程学正宗”。“程门立雪”的典故成为尊师重道的千古美谈，影响久远。
43、杨时特别喜好钻研学问，到处寻师访友，曾就学于洛阳著名学者程颢门下。程颢死后，又将杨时推荐到其弟程颐门下，在洛阳伊川所建的伊川书院中求学。杨时那时已四十多岁，学问也相当高，但他仍谦虚谨慎，尊师敬友，深得程颐的喜爱，被程颐视为得意门生，得其真传。
44、古之学者必有师。师者，所以传道授业解惑也。——韩愈
45、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——葛洪《勤求》
46、君子之学也，说义必称师以论道，听从必尽力以光明。
47、假定美德既知识，那么无可怀疑美德是由教育而来的——苏格拉底
48、·将先进的声光电技术与传统的舞台制作有机融合；
49、——陶行知教师不仅是知识的传播者，而且是模范。——〖美〗布鲁纳假定美德既知识，那么无可怀疑美德是由教育而来的。
50、与其致力于学习书本上的内容，不如求助于一个好的老师。
51、片言之赐，皆事师也。——梁启超《中国历史研究法》
52、孔子的学生曾子有句名言：“用师者王，用友者霸，用徒者亡”。这说出了用人的三个层次与结果。古代君王想的是王霸之后怎样才能传于万世？对今天的领导者就是如何永续经营？用人如用刀，建立好的人才体系是关键。
53、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。——〖美〗布鲁纳
54、明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。——晋.葛洪《勤求》
55、 舞美设计：王琛，中央戏剧学院舞台美术系舞台设计专业硕士。代表作品有音乐剧《金沙》、《电影之歌》，话剧《尘埃落定》、《现代城》、《青蛇》、《山楂树之恋》等。
56、古之学者必严其师，师严然后道尊。-----北宋·欧阳修《答祖择之书》
57、国的文化重师承，重传承。孔子讲尊师重道，师道讲传承，传承老师的经验，自己少走几十年的冤枉路，这是重师承的道理。
58、——孔子“学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的个人，不过他们要把为社会服务看作是自己人生的最高目标。”——〖德籍犹太人〗爱因斯坦仰之弥高，钻之弥坚。
59、无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。 -----韩愈
60、为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》
61、善之本在教,教之本在师。——［宋］李觏《广潜书》尊师重道的名言警句疾学在于尊师。——《吕氏春秋》
62、 君子之学也，说义必称师以论道，听从必尽力以光明。
63、中国政府决定从1985年起每年9月10日为教师节。全国人大常委会通过了从1994年1月1日起正式实施《中华人民共和国教师法》，以保障教师的合法权利，提高教师的待遇和社会地位。
64、善良的根本源于教育的结果，而教育离不开教师的传授。此句阐发了尊师重教对于社会和谐不可替代的重要作用。(编辑：自在轩)
65、"重道”是我国传统文化的重要特征。我国传统上把学问知识分为“道”、“经”、“术”三个层次。“道”是最高的学问。“经”是对“道”的阐述。“术”是实践“道”的手段和方法。古代所有学派都把“道”作为最大的学问，最终的追求目标。孔子说：“朝闻道，夕死可矣”。
66、明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣.——晋.葛洪《勤求》
67、为纪念孔子诞辰2567年，同时表达对教师这一职业的尊敬与感激，山东省话剧院联合大剧院，将为广大观众奉献一场大型历史话剧《孔子》。本剧以孔子为核心，以其中年后已形成自己的思想理论并在列国推行终不得实施为叙事线索，通过讲故事的形式，让人们在看到孔子的同时，也能够看到一个个生动的人物形象。
68、为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》译文：办教育没有比尊重教师更重要的。
69、“徒”则是指专用言听计从、唯唯诺诺、顺人喜好的人，那是必然会失败的。
70、释义：即便是三个人在一起也有可以做我老师的人，应当选择他们的优点去学习，对他们的缺点，要注意改正。
71、古之学者必严其师，师严然后道尊。-----欧阳修
72、公共的利益，人类的福利，可以使可憎的工作变为可贵，只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。——佚名
73、经师易遇，人师难遭。-----北宋·司马光《资治通鉴》
74、人冀子孙贤，而不敬其师，犹欲养身而反损其衣食也。
75、如果虚心老师接受教导，那么，才干超过自己十倍的人就会到来；
76、翻译：只学习不思考，容易迷惑不解。只思考不学习，很危险。
77、为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》
78、孔子在古代被尊奉为“天纵之圣”、“天之木铎”，是当时社会上最著名的学者之被后世统治者尊为孔圣人、至圣、至圣先师、大成至圣文宣王先师、万世师表。其儒家思想对中国和世界都有深远的影响，孔子被列为“世界十大文化名人”之首。