遵守纪律的名言
1、纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。——前苏联教育家,作家马卡连柯
2、遵守纪律的风气的培养，只有领导者本身在这方面以身作则才能收到成效。——前苏联教育家,作家马卡连柯
3、女人的心就是这样，想起偏见和礼节规矩的时候，她们的心是冷漠的，但总留出一块充满欢笑的沃土，这是上帝为母爱所特意创造的。 ——《基督山伯爵》
4、 节制是一种秩序，一种对于快乐与欲望的控制。——柏拉图(遵守纪律的名言)。
5、灾难不能成为不守规矩的借口。 ——《百年孤独》
6、每个人当然都可以逞强，但限于在他所懂的方面。——歌德
7、 自尊自爱，自强不息；尊敬师长，团结同学。
8、是有一套规则要遵守，而一旦你依规矩而行的话，你的努力就会被冠之以成功的花环。 ——玛格丽特·米切尔
9、 一个人想在某个好的方面表现自己的愿望越深刻,越诚挚,他在内心对自我纪律的要求就越高,他对自己身上不好的东西就越加不肯妥协。
10、入乡随俗，这是规矩中的规矩，法律中的法律。 ——蒙田
11、梓匠轮舆能与人规矩，不能使人巧。—《孟子·尽心下》
12、挣断线的风筝不仅不会得自由，反而会一头栽向大地。
13、在今天的科学中，只有集体的努力才会有真正的成就。——别林斯基
14、王宏宇：排万难，壮航空；力奋战，苦攻关。强业务，尽职责；讲责任，勇担当。
15、不要过分的醉心放任自由，一点也不加以限制的自由，它的害处与危险实在不少。——克雷洛夫
16、遵守纪律的风气的培养，只有领导者本身在这方面以身作则才能收到成效。
17、家有常业，虽饥不饿；国有常法，虽危不乱。出自：战国韩非子的《韩非子·饰邪》，释义：家里有固定的收入就不会挨饿，国家有固定的法治就不会灭。
18、20)欲审曲直，莫如引绳，欲审是非，莫如引名(汉?董仲舒)遵守规矩的名人名言(励志篇)1)巨匠是在严格的规矩中施展他的创造才能的。
19、任何一个新的社会制度都要求人与人之间有新的关系，新的纪律。
20、d内批评是坚强d的组织、增加d的战斗力的武器。但是红军d内的批评有些不是这样，变成了攻击个人。其结果，不但毁坏了个人，也毁坏了d的组织。这是小资产阶级个人主义的表现。纠正的方法，在于使d员明白批评的目的是增加d的战斗力以达到阶级斗争的胜利，不应当利用批评去做攻击个人的工具。
21、政治合格，军事过硬，作风优良，纪律严明，保障有力。——xx
22、学校没有纪律便如磨房里没有水。 ——夸美纽斯
23、这个时代的列兵们敢于在敌人的枪林弹雨面前站直腰板，除了严格的军事纪律和大无畏的牺牲精神之外，滑膛枪普遍坑爹的命中率也是重要原因。
24、《在中国共产d全国宣传工作会议上的讲话》(一九五七年三月十二日)，人民出版社版第一二——一三页
25、 不应把纪律仅仅看成教育的手段。纪律是教育过程的结果，首先是学生集体表现在一切生活领域——生产、日常生活、学校、文化等领域中努力的结果。
26、赞扬戒律是一回事，遵守它则是另一外一回事。
27、 只有严格的纪律，才会有坚强的集体，强者和弱者就区分开了。
28、立法令者以废私也，法令行而私道废。 ——《韩非子·有度》
29、比赛讲究的是纪律和智慧，而不是谁更会踩油门，聪明的赛车手永远是最后的赢家。
30、享有极端的自由——这是一件危险的和有害的事情。没有纪律，就既不会有平心静气的信念，也不能有服从，也不会有保护健康和预防危险的方法了。——俄国作家、革命家赫尔岑
31、节制是一种秩序，一种对于快乐与欲望的控制。——古希腊·柏拉图
32、美国人纪律性之强是你不可想象的。——香港中文大学讲座教授郎咸平
33、任何一个新的社会制度都要求人与人之间有新的关系，新的纪律。
34、政治合格，军事过硬，作风优良，纪律严明，保障有力。——xx
35、8)常制不可以待变化，一涂不可以应万方。——葛洪
36、我们现在必须完全保持d的纪律，否则一切都会陷入淤泥中。
37、 观看CCTV1《今日说法》、CCTV13《法律讲堂》，引导孩子不仅在学校要遵守纪律，在社会上也要自觉遵守各种规章制度，做懂规矩、守纪律的新时代好少年。
38、赵雪梅：学之深，行之始。学为做筑牢思想和理论根基，做为学检验收获和成果。“两学一做”使我们的理想信念更加坚定，思想觉悟更加崇高，d员特质更加鲜明。推进“两学一做”，塑造合格d员，发挥模范作用，我们一直在路上。
39、13)那些仅仅循规蹈矩的过活的人，并不是在使社会进步，只是在使社会得以维持下去(泰戈尔)
40、节制是一种秩序，一种对于快乐与欲望的控制。
41、苏大鹏：以“两学一做”学习教育为契机，践行誓言，忠诚履职、攻坚克难、勇于担当、有所作为，保持干事、进取的精气神。聚焦航发任务主业，以问题为导向，深入应用车间信息化和精益工具，为国家的发动机事业贡献力量。
42、为了自己的方便而随意请假，必然会造成他人和公司的不便。
43、如果你敢于宣称自己是受限制的，你就会感到自己是自由的。
44、纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。——前苏联马卡连柯《语录》
45、田翠翠：充分认识到“共产d员”的实质和内涵，对d忠诚、服从组织、遵守纪律、践行宗旨成为内化于心，外化于行的内心信念，把理想信念时时处处体现在行动上，切实做到爱d、信d、护d、跟d走。
46、天下之事，不难于立法，而难于法之必 行；不难于听言，而难于言之必效。
47、我们不能不仅靠人类内心爱自由来维护自由。——约翰·亚当斯
48、 劳动者的组织性、纪律性、坚毅精神以及同全世界劳动者的团结一致，是取得最后胜利的保证。
49、李云龙：学习d章明确使命，学习讲话践行责任，“没有规矩，不成方圆”，d章d规是每名d员干部的行为准则和规范。关键在“做”，在工作中苦干出思路，苦干出形象，苦干出政绩。要真干不要假干，为d和人民干而不是为自己干。
50、纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。
51、从人的本性来看，并无任何“奇怪”可言，就人的欲望来说，一切都是正当。所谓奇怪或不正当，只是在这个现实世界的各种规矩的衬照下才有的一种恐惧。 ——史铁生
52、周坤华：学习d章常规，重在明确基本标准、树立行为规范；学习系列讲话，重在加强理论武装，统一思想行动。坚定信仰信念、强化政治意识，树立清风正气、勇于担当作为，做合格d员，切实做到爱d、信d、护d、跟d走。
53、俗话说“国有国法，家有家规"，首先父母要给孩子树立良好的榜样，言传身教，并从以下几个方面对孩子进行纪律教育：
54、5)d的原则性，是灵活性的标准和尺度。——刘少奇
55、18)坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰
56、 追求生活的质量无可非议，生活的质量不在于对酒当歌，花前月下，日进斗金，而在于生活有条不紊，才华充分体现，合家欢乐晚餐。
57、我们有批评和自我批评这个马克思列宁主义的武器。我们能够去掉不良作风，保持优良作风。
58、——(英国)耶胡迪·梅纽因《梅纽因谈话录》
59、不应把纪律仅仅看成教育的手段。纪律是教育过程的结果，首先是学生集体表现在一切生活领域——生产、日常生活、学校、文化等领域中努力的结果。
60、按照公司开展“两学一做”学习教育计划安排，在“两学一做”学习教育过程中，在深入学习、融会贯通的基础上，每个d员写出了不超过100字的感受最深的短语。9月下旬，通过支部推荐、d委遴选，公司选出了100条具有代表性的d员“两学一做”优秀学习感悟，供广大d员共同学习提高。
61、 一个积极主动、忠诚敬业的员工，必定是一个具有强烈纪律观念的员工。
62、不应把纪律仅仅看成教育的手段。纪律是教育过程的结果，首先是学生集体表现在一切生活领域——生产、日常生活、学校、文化等领域中努力的结果。——马卡连柯
63、学校没有纪律便如磨房里没有水。——夸美纽斯
64、一个人应该：活泼而守纪律，天真而不幼稚，勇敢而不鲁莽，倔强而有原则，热情而不冲动，乐观而不盲目。——德国哲学家马克思
65、遵守纪律的风气的培养，只有领导者本身在这方面以身作则才能收到成效。
66、自由是在法律许可的范围内，做任何事的权利。——孟德斯鸠
67、 在保持一定平衡的前提下,越少受纪律约束,就越具有创造性。
68、节制是一种秩序，一种对于快乐与欲望的控制。——柏拉图
69、自由固不是钱所买到的，但能够为钱而卖掉。--鲁迅
70、延缓年老展长青春的第一条规矩，是避免一切情绪上的烦扰。 ——林语堂
71、童明欣：d员应该尊崇d章、遵守d规、以习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作。做一个想干事、愿干事、敢干事、善干事、有责任、有担当、有能力的d员，充分发挥d员的先锋模范作用。
72、 行动时必须遵从规则,裁决时必须斟酌例外。
73、12)没有无例外的规则。——德国军事理论家和军事历史学家克劳塞维茨
74、 20)欲审曲直，莫如引绳，欲审是非，莫如引名(汉?董仲舒)
75、教导儿童服从真理、服从集体，养成儿童自觉的纪律性，这是儿童道德教育最重要的部分。
76、礼貌是一种回收有礼貌的尊重的愿望。——拉罗什福科
77、遵守纪律的风气的培养，只有领导者本身在这方面以身作则才能收到成效。
78、一个计划的成败不仅仅取决于设计，更在于执行。
79、错误和挫折教训了我们，使我们比较地聪明起来了，我们的事情就办得好一些。任何个人，错误总是难免的，我们要求犯得少一点。犯了错误则要求改正，改正得越迅速，越彻底，越好。
80、世界上的一切都必须按照一定的规矩秩序各就各位 ------莱蒙特
81、孟子曰：“梓匠轮舆能与人规矩，不能使人巧。”——孟子《孟子·尽心下》
82、我们主张积极的思想斗争，因为它是达到d内和革命团体内的团结使之利于战斗的武器。每个共产d员和革命分子，应该拿起这个武器。
83、纪律是管理关系的形式。——俄罗斯阿法纳西耶夫《语录》
84、 9)让我们记住，公正的原则必须贯彻到社会的最底层。——古罗马政治家西塞罗
85、这个军队有一个很好的内部和外部的团结。在内部——官兵之间，上下级之间，军事工作、政治工作和后勤工作之间;在外部——军民之间，军政之间，我友之间，都是团结一致的。一切妨害团结的现象，都在必须克服之列。
86、在演讲中，我们可以引用黑格尔这一名句诠释纪律与自由的关系，阐述要想获得真正意义上的自由，就必须以纪律作为保障的道理。
87、离娄之明、公输子之巧，不以规矩，不能成方圆；师旷之聪，不以六律，不能正五音；尧舜之道，不以仁政，不能平治天下。 译文
88、在危险关头，要拯救大家的生命，所有的人就得立即绝对服从一个人的意志。
89、网课期间，对于不遵守课堂纪律的孩子，家长可帮忙制定《课堂纪律十条》来要求自己并及时与孩子沟通每天做到了哪些，哪些还没有做到需要继续改正，也可以引导孩子根据自己的情况，将有关遵守纪律的格言、警句放在桌上提醒自己。当孩子已经犯了错误时，要及时纠正但是要注意方式方法，不能态度软弱，也不能暴力打骂，避免孩子产生逆反心理。表现进步时给予适当的表扬和奖励，并及时制定新的要求。
90、 约束应该和自由一样,被看作人类的权利。
91、历史著作有开始也有结束，但它们描写的事件却并不如此。——科林伍德(英)《自传》