诚惶诚恐的意思
1、(解释)： 惶：恐惧。内心害怕，十分不安。
2、(示例)：鲁迅《病后杂谈》：“到后来忘却了真，相信了谎，也就心安理得，天趣盎然了起来。”
3、说法1：解析“小心谨慎以至达到害怕不安的程度”可以想到鼠，老鼠每天都是被人类追杀担惊受怕而且老鼠在生肖排序比赛时忘记叫醒贪睡的猫，导致现在每次都要被猫追杀日子过的胆战心惊。由此综合分析诚惶诚恐可以是鼠。
4、(解释)： 忐忑：心神不定。心神极为不安。
5、(示例)：一些成了惊弓之鸟的部员们算也～地先后把那段危险的地面通过了。
6、(出处)： 元·无名氏《萨真人夜断碧桃花》第三折：“一个个气昂昂性儿不善，他每都叫吼捋袖揎拳，走的我腿又酸又软，不由我不心惊胆战。”
7、说心里话，我这个人是很要强的，从小就不服输，别人能做的事情，我也一样能做；别人能达到的标准，我也一定能通过自己的努力达到甚至超过他。小时候上学，班里只要有第一名，我觉得我就应该是那个第即便有人跟我并列，我都会觉得自己做得还不够好。随着年龄的增长，尤其是当了兵之后，这种见红旗就争、见第一就夺的劲儿也越来越大，这也就是我这么多年来，始终不断地在进步的原因。
8、但我觉得我有一天应该可以，而中间要经过多少时间，其实我觉得多长都不算长，多段短也都不算短。今天翻看一本书，《李立群的人生风景》，书中引了一句诗：“却顾所来径，苍山横翠薇。”
9、 ——刘俊韬
10、(解释)诚：实在，的确；惶：害怕；恐：畏惧。非常小心谨慎以至达到害怕不安的程度。
11、出自 《之退郡疏》。联合式；作谓语、定语、状语；含贬义，带有幽默或讽刺的意味。
12、①将映在杯中的弓影误认为蛇。比喻疑神疑鬼；自相惊扰。②也可用来比喻虚幻的实际不存在的东西。也作“弓影杯蛇”。
13、我想不是的，也不应该是。我希望我能在批改中体现出参考译文努力传达的思路，翻译应有的思路。这个思路我这个翻译新手虽然尚且模棱两可，但我希望能将自己抓住的吉光片羽尽可能无偏差地向被批改的这十几个人，传达出去。为之后的课上讲解助一份力、添一分火候。
14、 杜诗到了河东后，焚烧贼船，斩了杨异，除了叛贼，做了成皋(今河南汜水县)县令。杜诗为官3年，治理有方，建武七年升为南阳太守。他广拓农田，铸造农具，修治陂池；同时除暴安民，使社会安定，人民生活越来越富足。老百姓都无不感激这位太守。可是杜诗却自认为是无功受禄，向光武帝上书要求到小郡任职。书中说：“我自己思量，我不过是小官之材，没有大才，现在是正赶上陛下开创大业，因受大恩而作了太守。我在职无功，治理少方，这么长时间占据高位，实在是诚惶诚恐。”但是光武帝很信任他，坚持让他继续做太守。
15、杜诗是河内汲(今卫辉市)人，少年时就胸有大志，才能不凡。东汉建武元年杜诗官至侍御史。当时将军萧广放纵士兵，欺压百姓。杜诗多次劝诫不改，一怒之下杀了萧广，得到光武帝刘秀的赞赏。后又派杜诗出使河东(今山西省西部沿黄河地区)平叛，诛杀叛逆杨异，做了成皋(在今河南荥阳市汜水镇)县令。杜诗为官三年，治理有方，建武七年(31)升为南阳太守。
16、似乎要解释这样的情绪，总得从事情的源头开始。有意愿要做助教，是研一下学期过半的时候，笔译作业接近尾声，突然非常不舍。也许以后自己再也没有机会(或者不愿意)这样细致地、不计成本地去做翻译了。周老师邀请大家报名助教的邮件一来，就迫不及待地报了名。那时候有种高烧般的热忱，还没过去的事就已经想要重温。
17、出处：汉·杜诗《乞退郡疏》：“奉职无效，久窃禄位，令功臣怀愠，诚惶诚恐。”
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19、将惶恐化作信任，学会超越担忧和疑虑。让“诚惶诚恐”的时光变得“富有成效”。
20、［典故出处］郭沫若《北伐途中》二十一：一些成了惊弓之鸟的部员们算也诚惶诚恐地先后把那段危险的地面通过了。
21、清 黄遵宪《感事》：“金玦庞凉舍隐痛，杯弓蛇影负奇冤。”
22、(近义词)坐卧不宁、惶恐不安、胆战心惊、惊惶失措、坐卧不安、登高履危、触目惊心、担惊受怕、诚惶诚惧
23、这纨绔青年倒是很会见风转舵，见唐青脸色不怀好意，马上诚惶诚恐地求饶，一点也没有骨气。
24、我就像是一个不识字的婴儿，诚惶诚恐，一言不发，有点羞涩地坐在那儿。
25、(解释)：诚：实在，的确；惶：害怕；恐：畏惧。非常小心谨慎以至达到害怕不安的程度。
26、“闻君欠安，其症凶险，诚惶诚恐，顿首顿首……逝者已矣，於乎哀哉，伏惟尚飨。
27、“战战兢兢，诚惶诚恐”包含两层意思：一是思危；二是敬畏。对位置的敬畏，对责任的思危，古人说：“涉世如川，行身如舟。”大川大河有急流、险滩、暗礁和漩涡，行舟其中时刻有倾覆的危险，工作也是如此。医院要打造品牌，科室也要有自己的品牌，科室要打造品牌，每个人也要有个人品牌，要清楚自己的角色，恪守自己的本分，对自己医院、科室忠诚可靠。
28、示例:一些成了惊弓之鸟的部员们算也诚惶诚恐地先后把那段危险的地面通过了。(郭沫若《北伐途中》二十一)
29、杜诗到了河东后，焚烧贼船，斩了杨异，除了叛贼，做了成皋(今河南汜水县)县令。杜诗为官3年，治理有方，建武七年升为南阳太守，他广拓农田，铸造农具，修治陂池；同时除暴安民，使社会安定，人民生活越来越富足。老百姓都无不感激这位太守。可是杜诗却自认为是无功受禄，向光武帝上书要求到小郡任职。书中说：“我自己思量，我不过是小官之材，没有大才，现在是正赶上陛下开创大业，因受大恩而做了太守。我在职无功，治理少方，这么长时间占据高位，实在是诚惶诚恐。”但是光武帝很信任他，坚持让他继续做太守。
30、杜诗字公君，河内汲(今河南省汲县)人，少年时就胸有大志，才能不凡。东汉建武元年(公元25年)，杜诗官至侍御吏。当时将军萧广放纵士兵，欺压百姓，百姓皆惶恐不安。杜诗多次劝诫他，萧广就是不改，于是杜诗一怒之下杀了萧广；并把他的罪行公布于众，以平民愤。光武帝刘秀得知后，召见杜诗，赐以戟，表示赞赏。后又派杜诗出使河东(今山西省西部沿黄河地区)，诛降叛逆杨异等人。
31、(举例造句)： 母亲谨慎地窥视着一切动静，心里忐忑不安，她怕有人出卖星海。 ★冯德英《苦菜花》第十章
32、出处：先秦·庄周《庄子·秋水》：“鲦鱼出游从容；是鱼之乐也。”
33、我算着日子，到了下载作业的前一天，我又打开了我参与制作的那份参考译文。安排批改的王苏阳老师非常细心，每次作业的一稿制作人都是该次作业的第一批改人，她同时还要负责译文的审校，为参考译文把第一道关，之后译文会送到李老师和周老师那里淬最后一趟火，参考译文就基本成了。批改之前，这份稿子还会发给参与批改的各位助教，他们也会参与进来，共同修改参考译文。可谓是博采众长而且极其丰厚的一份资料。看似好像是三道工序，但其间其实各方要你来我往几十次，稿子也从一稿改到甚至二十多稿，才能拿给学生看。
34、如果你曾经暗恋过一个人，哪怕这个人是和你吵过架的小表哥，你也会真切地明白，这样的眷恋是多么的诚惶诚恐和患得患失。
35、随后发言的于丹谦虚表示，与毕生研究清史、学有专攻的阎崇年共同出席新书发表会，作为“晚生后学”的她“诚惶诚恐、备感惭愧”。
36、面对自己的岗位，面对自己的岗位我们要怀有感恩的心、敬畏的心，面对职责要战战兢兢、诚惶诚恐。
37、意思：从容：不慌不忙，镇静。迫：紧张。态度镇静沉着，不慌不忙。
38、光武帝刘秀得知之后，召见杜诗，赐给他一把戟，表示赞赏。后来又派杜诗出使河东，也就是今天的山西省西部，沿黄河地区去诛灭一些叛贼。杜诗到了河东之后，焚烧贼船，斩了杨异，除了叛贼，杜诗为官三年，治理有方。建武7年升为南阳太守，他广扩农田，帮人们制造农具，同时除暴安民，使社会安定，人民的生活越来越富足。
39、改作业是会眼高手低的，会把参考译文的一切都看作理所当让。如果那一次作业我没有参加参考译文的制作，那整个批改的过程对我个人来讲，其实就是和这种眼高手低的惯性做搏斗。怎么给一年级学生一个公允的评断，怎么给出充分的批改理由，都是需要细心考量的问题。我禁不住开始回想自己做一年生时的种种情节。我要和这些新人说怎样的话，做怎么样的交流呢？这些问题一个接着一个如走马灯，一寸一寸灯光照向我的记忆深处，继而过往片段慢慢折射出来，像是在水底看日头一般，并不真切，却又完整地勾连出自己的逻辑——一个跃跃欲试又望而却步的自我怀疑。