用两个既又造句
1、一百零只有具备真才实学，既了解自己的力量又善于适当而谨慎地使用自己力量的人，才能在世俗事务中获得成功。歌德
2、生活中所遭遇的种种困难挫折，既能成为掩埋我们的“泥沙”，又能成为我们的垫脚石。只要我们善于运用它，就能克服困难，迈向成功。
3、夏夜的星空是多么美丽啊！那些闪烁的星星是那么平静安详，既像一只只明亮的眼睛，又像一盏盏亮晶晶的银灯，看着我，照着我，使我产生了许许多多的幻想。
4、一百我们每一做一件事都应该既小心谨慎，又充满信心。
5、B、漓江是那么静，那么清，那么绿，而且那么美。
6、释义：形容旧的面貌改变了，呈现出崭新的面貌。
7、一百自三皇以降，先秦诸子，汉唐经学，宋明理学，所有大大小小的命题最终都在这三字上归宗。三字一出，洞见全体，既包含了本体又包含了功夫，任凭你考三王、叩天地、质鬼神、俟后圣，无有如此简易精一者，致良知之教也。(用两个既又造句)。
8、16你小学就会的“起承转结”，造句时有妙用喔
9、释义：鱼骨头卡在喉咙里。比喻心理有话没有说出来，非常难受。
10、北极熊生活在北极，他们身穿白色的战袍，两只眼睛圆溜溜，四只脚既能在地面上行走，又能在水中自由的游泳，他在冰块上圈着退就能凿出洞来，进去游泳，北极熊的腿真神奇啊！
11、这件事老师处理得体，既解决了同学之间的矛盾，又维护了同学之间的团结。
12、快乐的暑假终于到了，我能够开开心心痛痛快快地玩一顿了！当然，在这之前，我也会好好安排一下我的暑假生活，使我过个既快乐又充实的暑假，我快乐的暑假生活。
13、知识堂既好玩又有趣,既增长知识又能得礼物.
14、在不知不觉中，秋天来了，它既没有春的温柔，夏的热情，冬的冷漠，秋天是美丽而凄凉的。正如古人常叹！正如古人所写。秋既凄凉又美丽，当看到黄中带绿的叶子们随风飘荡，又悄悄地落在地上。
15、造句：做事如果有愚公移山的精神，遇到再大的困难也不怕。
16、父亲对我的伤，既包含了痛，又包含了爱，既让我高兴，又让我哭泣。
17、这里万山矗立，神态各异，既有泰山的雄伟，又有庐山的清奇；既有峨嵋山的秀丽，又有黄山的峻峭。
18、用“虽然……但是”造句。例：A、虽然父母非常疼爱他，但他还是经常做错事来伤害父母的心!B、虽然我现在还没有能力帮父母什么忙，但是我会努力学习，宽慰父母的心。
19、在不知不觉中，秋天来了，它既没有春的温柔，夏的热情，冬的冷漠，秋天是美丽而凄凉的。正如古人常叹！正如古人所写。秋既凄凉又美丽，当看到黄中带绿的叶子们随风飘荡，又悄悄地落在地上。
20、只有平时积累好词好句，才能写出生动活泼的作文。
21、企业管理需各种各样的、互不相容的才能：既需要远见又需要关注细节，既需要情商又需要分析能力，既需要自信又需要自我批评。
22、树木既能绿化环境，又能制造出新鲜空气，既能平衡生态环境，又能保护地球。可爱，既温馨又多彩。
23、这种文具既美观，又实用；既省钱，又环保，真是一个不错的创意。
24、写：随时记下重难点、漏缺点。一定要在笔记中把它详细整理，并做上记号，以便总复习的时候，注意复习这部分内容。―建立复习本。
25、我一边在一家工艺美术的小厂工作，一边进行自学。
26、读：每科用10分钟左右的时间通读教材，对不理解的内容记录下来，这是你明天上课要重点听的内容。预习的目的是要形成问题，带着问题听课，当你的问题在脑中形成后，第二天听课就会集中精力听教师讲这个地方。所以，发现不明白之处你要写在预习本上。―建立预习本。
27、春天既美丽又可爱春天既美丽又可爱，既温馨又多彩。
28、一百?者既多蔽暗，而?道又?缺然，此所以滋昏也。
29、保持注意力的高度集中的方法：培养对学科的兴趣，因为对越感兴趣的东西，很自然会觉得有吸引力，就自然会保持注意力的高度集中兴趣产生于需要，因此要端正学习的态度，明确学习的目的，使自己保持较旺盛的求知欲。对不感兴趣的东西，除了去培养兴趣的努力外，关键是发挥意志力的作用。4另外，有一个良好的心情也是非常重要，应及时调整自己的情绪，培养良好的情感，平时不要小看文体活动，尽量做到劳逸结合。
30、家长们可以把下面这份练习打印或者抄写出来，然后给孩子练习一下。
31、A、陈老师不但关心我们的学习，而且关心我们的身体。
32、中弹(zhòng zhōng) 中间(zhòng zhōng)
33、五光十色：每当夜幕降临，五光十色的霓虹灯就亮了起来。雷雨过后，天上出现了一道彩虹，五光十色，美丽极了！
34、不小结不作业：写完作业后，告诉自己学会了什么，得到了什么，有什么体会。
35、非淡泊无以明智，非宁静无以致远。心态一定要平静，每一次考试认真对待，好不骄傲，差不气馁，关键在于凭心而论你努力了就行了。
36、班干部既要努力工作，又要努力学习，不能把二者对立起来。
37、一百零它们既聚集，又分散；既整齐，又凌乱，凸显出一种别有的韵律，一种大自然召唤的力量！他们是有生命的，有着自己的喜好，有着自己的性格。形状各异，千变万化，让我目不暇接，全然沉浸在这绚丽的景色中了……
38、我们既是一名学生，又是祖国的花朵。所以应好好学习。
39、例：A.弯弯的月牙儿像小船，像镰刀，又像眉毛。
40、夕阳和晚霞是成熟了的朝阳和朝霞，是对下一个黎明的铺垫，是对下一个黎明的企盼，是太阳暂时告别大千世界的既简短又经典的象形话语。
41、例：A、只有刻苦学习，才能取得好成绩。B、只有讲卫生，才能不生病。C、只有多看课外书，多练笔，才能写出好文章。
42、B、世界好像沙滩一样，而我，就像其中的一颗沙粒。
43、A、闪电越来越亮，雷声越来越响，风越刮越厉害，雨越下越大。
44、小红是个好(hǎo hào)学的孩子，学习特别好(hǎo hào)。
45、例：A.屋里很安静，连滴滴答答的钟声都听得清清楚楚。
46、(2)动物园里，有的小猴在荡秋千，有的在捉虱子，还有的在吃香蕉，它们可真悠闲！
47、B、天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，真有趣！
48、建立错题本和难题本可用16K的横格本，每页上下分五部分。第一部分是原题；第二部分是错因；第三部分是改正确与举一反三：正确即写出正确答案，过了一个月复习时，搭眼一看还不会，就问自己：怎么还不会？就要进一步查找原因，这时举一反将与本题相关的知识点或习题联系起来，写下来。第四部分是归纳提醒：写出错题错在什么地方，如：错在代数方面，则提醒自己这部分掌握不好，重新自学或请教老师和同学。第五部分是复习次数：每隔一段时间要复习一次，怎么复习？盖住原题自己用脑子想。―此法比较适用于理科。
49、春天既美丽又可爱春天既美丽又可爱，既温馨又多彩
50、造句：你这人说话这样首尾乖互，叫我怎么信任你。
51、造句：就在要撞车的千钧一发的时候，司机紧急刹住了汽车。
52、用“惋惜地”造句。例：A、妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是再细心点就好了。”B、小明惋惜地对我说：“这次拔河比赛，我们班又输了。”
53、B、春天到了，风越来越轻柔，阳光越来越和煦，小树越来越绿，出来活动的人也越来越多了！
54、 三年级下册语文 三年级下册数学
55、答：对症才好下药，你已找到了自己的缺点，这也是进步的表现。要改变“懒”和“爱说话”的习性，关键在于意志，你已明确它们的不利之处，这是改正的前提；以后，要时时提醒自己，如果不改正情况只会越来越糟；同时，确立一个自己学习的榜样；另外需要把学习计划安排的紧凑一点，让自己时刻有正事可做，减少犯错误的机会，努力提高自己的自制力，只要这样，经过一段时间的努力，必然会有较大的改观。
56、释义：比喻夫妻失散或决裂后重新团聚与和好。
57、造句：外边虽有些人，也是乌合之众，不相统摄。
58、造句：哥哥相信有志竟成，只要努力用功，一定可以考上第一志愿的学校。
59、石榴既可观花又可观果，且可食用。小型盆栽的花石榴可用来摆设盆花群或供室内观赏，大型的果石榴可栽在大盆内，在花卉装饰中作立体陈设或作背景材科。
60、将老师讲的例题一字不漏的抄下来，而同时忽略了老师精辟的分析。
61、劳动既是付出，又是回报，还能得到无限快乐！
62、一般来说，难题之难多半在于题目所涉知识点众多，知识点之间关系错综复杂，思维(及方法运用)跳跃性大、逻辑性强，因此，对于难题，建议用溯源的方法整理。一是查清楚题目所需知识清单，同步辨清知识间的内在联系；二是复原自己考试时的思维路径，查“堵”点、“歧”点；三是借助参考答案探究自身存在的盲点疑点甚至是漏点。之后，同样需要每隔一段时间复习与检查一次。
63、既然签订了合同，就要严格遵守，这样既显得诚信，(造句网)又能避免遭受意外损失。仅仅看见了眼前利益就不严格履行合同的做法是要不得的。
64、B、小明惋惜地对我说：“这次拔河比赛，我们班又输了。”
65、A、他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了一幅画。
66、白杨树的用途可大了！粗壮的枝干能够制造家具，既牢固又耐腐，它的枝叶能够净化空气，翠绿的叶子给大自然增添了几分色彩和美丽。茂密的树叶到了秋天变成农家人炊火做饭的好材料……
67、B、我之所以热爱自己的家乡，是因为那是我生长的地方。
68、答案在最下面，等孩子做完后，如果有个别不懂的可以看一下答案。