赞美老师的一句名言
1、令公桃李满天下，何用堂前更种花。——《奉和令公绿野堂种花》唐代：白居易
2、一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。爱因斯坦
3、幼教就是幼儿教育，主要指的是对3～6岁年龄阶段的幼儿所实施的教育，幼儿教育是学前教育或说早期教育的后半阶段，前面与o～3岁的婴儿教育衔接，后面与初等教育衔接，是一个人教育与发展的重要而特殊的阶段。
4、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐
5、一个好学生能够发现自己老师的错误，但是恭恭敬敬的保持沉默，因为正是这些错误对他有所裨益，使他走上大道。(赞美老师的一句名言)。
6、诗中所言“令公”是指唐代裴度，而“绿野堂”便是裴度的家。裴度欲在堂前种花，于是白居易巧妙地作诗夸赞：绿野堂本就占尽精华，就连路人都知道这是裴公家。更何况裴公教出来的桃李之才满天下，何须再种花！
7、老师，感谢您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途
8、毫无理想而又优柔寡断是一种可悲的心理。培根
9、江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨；亲爱的老师，您把我们引向壮丽的人生。
10、教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
11、释义：老师，是(可以)依靠来传授道理、教授学业、解答疑难问题的。
12、(很多世代之师)生生世世的老师，指才德高尚而永远可为人师表的人。
13、您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方；您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。
14、加减乘除，算不尽您作出的奉献！诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！您用知识甘露，浇开我们理想的花朵；您用心灵清泉，润育我们情操的美果。在这不寻常的节曰里，献上我们深深的祝福！
15、(出处)： 《诗经·大雅·抑》：“诲尔谆谆，听我藐藐。”
16、老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒；
17、(拼音)： chūn fēng huà yǔ
18、老师，我赞美您！赞美您的辛勤，赞美您的无私，赞美您为我们付出的一切。
19、(拼音)： bǎi nián shù rén
20、如果我们是船，那老师就是帆，引领我们在知识的海洋里不断向前。
21、您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。
22、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。
23、教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
24、师，您像勤劳的园丁，培育着我们这些花朵；老师，您像明媚的阳光，沐浴着我们这一棵棵树苗；老师，您像蜡烛，照亮我们的希望。(老师，您就是我们的指明灯，没有您我们的前途是一片黑暗。)
25、古之学者必严其师，师严然后道尊。-----欧阳修
26、 每年，我把第一缕春光和贺年卡一起寄给您;我亲爱的老师，愿春天永远与您同在!
27、(严师畏友)严：严格。要求严格的老师和伴侣。
28、只要你想想一个人一生中有多少事务是不能仅靠自己去做的，就可以知道友谊有多少益处了。培根
29、 长期吃阿托伐他汀和阿司匹林出现4种情况，及时停药，别心存侥幸
30、亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。
31、是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！
32、您的工作在今朝，却建设着祖国的明天;您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。
33、对于您教诲的苦心，我无比感激，并将铭记于心！
34、一个没有受到献身的热情所鼓舞的人，永远不会做出什么伟大的事情来。车尔尼雪夫斯基
35、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。——美国·布鲁纳
36、成功源自您的栽培，优秀出自您的耕耘。为今天喝彩的同时，我们永远铭记您当初的教诲和箴言！
37、 太阳底下最光辉的职业;人类灵魂的工程师。
38、刚领到”十佳教师”选票的同学们热烈地议论起来,大家都想把最庄严的一票投给自己最敬爱的老师。
39、明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。——晋.葛洪《勤求》
40、(学无师徒相传)学业没有得到老师的指点传授或未经名师传授。多作自谦之辞。
41、缺乏真正的朋友乃是最纯粹最可怜的孤独；没有友谊则斯世不过是一片荒野；我们还可以用这个意义来论孤独说，凡是天性不配交友的人其性情可说是来自禽兽而不是来自人类。培根
42、 古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼
43、在生活的大海上，老师，您就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程！
44、教师的职务是“千教万教，教人求真”；学生的职务是“千学万学，学做真人”。——陶行知
45、在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。
46、 人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来!——奥斯特洛夫斯基
47、 你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。——歌德
48、(出处)： 《管子·权修》：“一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木，终身之计，莫如树人。”
49、我静静地望着他那沾满粉笔屑的背影,似乎又看到了他鼻尖上的那块圣洁的白灰.哦!那可是一枚精致的勋章啊!
50、?国将兴,心贵师而重傅。——《荀子.大略》
51、16)教师是太阳底下再优越没有的职业了。——夸美纽斯
52、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。
53、(解释)： 树：种植，栽培。比喻培养人才是长期而艰巨的事。
54、当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。
55、老师就象园丁，养育着我们这一株株花朵，却辛苦了自己，直到体力耗尽。
56、?明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。——晋.葛洪《勤求》
57、人非生而知之，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。-----韩愈
58、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。
59、如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花？
60、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您老师的爱，天下最伟大，最高洁。
61、江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨；亲爱的老师，您把我们引向壮丽的人生。
62、令公桃李满天下，何用堂前更种花。——《奉和令公绿野堂种花》唐代：白居易
63、无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。
64、(不悱不发)悱：心里想说而说不出来。发：启发。指不到学生想说而说不出来时，不去启发他。这是孔子的教学方法。
65、在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。
66、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。
67、教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴，那么最好让他离开教育岗位。
68、老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒；
69、教师是人类的灵魂工程师。 -----斯大林
70、无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。
71、(薪尽火传)薪：柴。柴虽烧尽，火种仍留传。比喻师父传业于弟子，一代代地传下去。
72、您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。
73、20)要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。——苏霍姆林斯基
74、教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵、智慧的双重引路人。
75、我们必须培养属于生物因而也属于自然界的人适应社会生活；因为社会生活是人的特殊工作，所以它也必须符合人的自然活动的表现。——蒙台梭利
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77、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。——苏霍姆林斯基
78、历代古诗文中也不乏有赞美老师的名言名句，例如最为经典的“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，虽说李商隐的初衷并非赞美老师，但这句诗如此符合老师的奉献精神，自然就被人们用来赞美老师了！以及郑板桥的“新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持”也是赞美师者长辈的名句。
79、译文：贤明的老师的恩情, 简直胜过了天地的博大,比我的父毌对我付出的还要多。