用既又造句大全
1、不要希望既扮演好情人角色，又扮演好老婆角色，因为这违反公平交易法。
2、暑假到来，我的心情是既放松又开心，假期生活既丰富又有趣。
3、这种文具既美观，又实用；既省钱，又环保，真是一个不错的创意。
4、例：A、弯弯的月牙儿像小船，像镰刀，又像眉毛。(结合园地一复习)(用既又造句大全)。
5、例：A、只要我们好好学习，就一定能考出好成绩。
6、例：A、李老师一手拿着笔记本，一手拿着钢笔，快速地写着什么。
7、第2招、多理解词语，多积累词语实际上不是孩子们不知道词语，也不是不理解词语，而是家长们没有用上恰当的方法启发孩子把积累在脑海深处的词汇调去出来使用。家长要耐心启发，并于同时拓展孩子对同义词和反义词的积累，词语在具体的语言环境当中的理解是比单独的词对词的认识理解要容易得多的，所以，建议平时在跟孩子在进行亲子阅读时，需要多提示孩子对某个词语的理解，并指导孩子换一个词再在具体的语言环境中去运用。步骤一：找到要造句这个词语的句子，孩子们用直线划出。步骤二：提示这个词语是什么意思？
8、 这种文具既美观，又实用；既省钱，又环保，哪天我一定也要去买一个。
9、黑板上有三个图形。( )个是三角形，( )个是圆形，( )个是正方形。
10、动物园里有(老虎),有(大象),还有(狮子)。
11、★我盼望着春天快点到来。(文章来自多品小学教育张老师)
12、阅读课外书既可增长知识与阅历，又能丰富我们的业余生活，还能从中体会他人的感受。
13、在学校里，我们既要努力的学习，也要有一定的休息锻炼的时间，只要这样，才能使学习效率最大化。
14、树木既能绿化环境，又能制造出新鲜空气，既能平衡生态环境，又能保护地球。可爱，既温馨又多彩。
15、石榴既可观花又可观果，且可食用。小型盆栽的花石榴可用来摆设盆花群或供室内观赏，大型的果石榴可栽在大盆内，在花卉装饰中作立体陈设或作背景材科。
16、法赫米这个人既开朗又含蓄，既善于交际而又喜欢磨人。
17、例：A、如果我有10元钱，我就会把它捐给灾区的孩子。
18、这棵树既高大，又粗壮。既可以给我们挡太阳，又可以给我们一个舒适的环境。
19、例：A、一场大雨过后，树叶显得更绿了。B、早上，空气显得格外新鲜。
20、妈妈的手既是勤劳的手，又是充满母爱的手。记得一个寒冬的下午，天气比较冷。我在做作业，妈妈在做针线活。
21、例：A、屋里很安静，连滴滴答答的钟声都听得清清楚楚。
22、C、只有多看课外书，多练笔，才能写出好文章。
23、我们是一名学生又是祖国的花朵，我们要好好学习。
24、劳动既是付出，又是回报，还能得到无限快乐！
25、既能美化环境，又能提醒大家要爱护环境。
26、班干部既要努力工作，又要努力学习，不能把二者对立起来。
27、疑问例：A、心中有疑问就要向老师提出来，这样学习成绩才能提高。B、你对这件事还有什么疑问吗？
28、小于连既聪明又勇敢，用智慧和勇气救了全城的老百姓。
29、例：A、王强静静地躺在床上养病。B、我静静地坐在沙发上听音乐。
30、★这里的景色特别美，有红红的桃花，有雪白的梨花，还有嫩嫩的小草
31、假如例：A、假如我有一枝马良的神笔，我要给窗前的小树画一个红红的太阳。B、假如我有一枝马良的神笔，我要给妹妹画许多好吃的东西。
32、非常：我非常喜欢看课外书。老师非常关心我。
33、 法赫米这个人既开朗又含蓄，既善于交际而又喜欢磨人。
34、瞧！那一朵粉红色的菊花昂首挺胸，豆芽似的花瓣紧紧簇拥在一起，远远望去，既像一个小绒球，又像一个大家族围坐在一起商议什么事情。
35、树木既能绿化环境，又能制造出新鲜空气，既能平衡生态环境，又能保护地球。
36、 ★公园里，有的在散步，有的在赏花，还有的在跳舞。
37、例：A、如果我有10元钱，我就会把它捐给灾区的孩子。
38、看老师怎么画，你也照样画，照葫芦画瓢总会吧！
39、父亲对我的伤，既包含了痛，又包含了爱，既让我高兴，又让我哭泣。
40、要想当一个好学生，就必须做到既要思想进步，又要学习进步，既要身体健康，又要心理健康，以达到德、智、体、美全面发展的教育目标。
41、既然我们走到了今天，又占有如今的社会地位与责任，只有前进，前进，再前进！莫倒退。
42、我们班长既是班上学习最好的，又是最勤奋的；既是最口才最好的，又是最乐于助人的学生。
43、依我看，颜色态度，既清雅而又高贵，谁都比不上玉兰，她贵而不俗，雅而不酸，这样白，这样美。
44、像她这样有效率地做作业，既可以节省时间，又可以帮助学习。