家庭教育箴言的名言警句
1、父母不可能陪伴孩子一辈子，所以必须从小培养孩子的社会意识和独立意识。
2、望子成龙父母求，子不成龙反成虫;成龙成虫皆会有，劝君不必太强求;只要不是成害虫，子成益虫又何妨;世间常人随处有，凡虫俗子乐悠悠。
3、教育的艺术不在于传授本领，而在于极力唤醒和鼓舞。
4、50一个好家长应该是：家教上是孩子的良师，生活中是孩子的益友。
5、每个孩子都有着与生俱来的天赋，要始终相信每个孩子都能成才。
6、要承认，我们的孩子每天都在进步。但是他们进步方面和进步速度不同。
7、要看孩子将来素质如何，那就要看家长现在素质如何。
8、对孩子来说，家庭环境类似母亲的子宫。母亲的子宫是孩子的第一宫殿，家庭环境是孩子的第二宫殿。(家庭教育箴言的名言警句)。
9、专家曾经指出：现代教育要教会学生三大本领：一是会自己学习、二是会与不同人一起共事、三是在不同的环境下都能生存。
10、对孩子来说，家长是一个活生生的人，一个榜样，一个他们看得见、摸得着的英雄。张海涛
11、有虫的枣子早红，有病的孩子早熟。智力上的神童，常常以剥夺性格和身体的成长为代价。
12、 中国年轻的父母会花数千元学开车或把自己孩子送到培训机构，却鲜有自己参加家庭教育培训。
13、幼教事业是一座大花园，教师的奉献就是其中最美丽的花。
14、使一个人发挥最大能力的方法，是赞赏和鼓励。
15、家庭教育的任务，首先是父母教育、父母学习。
16、浅水留不住大鱼，笼里养不出雄鹰，把属于孩子的都给他吧，别总在后面唠唠叨叨，他自己的路，终归得自己走。
17、教育中应该尽量鼓励个人发展的过程。应该引导儿童自己进行探讨，自己去推论。给他们讲的应该尽量少些，而引导他们去发现的应该尽量多些。——斯宾塞
18、激发孩子的求知和学习的欲望，远比教会有限的知识有意义得多。
19、以家庭教育为圆心，以学校教育为半径，家庭与学校教育共同画出世界上最美的圆_我的下一代。
20、人的成功=1%IQ(智商)+99%EQ(情商)
21、 父母要给予孩子自由成长的空间，对错误的方向给予引导，对于正确的方向给予鼓励。
22、爱孩子并不意味着一定理解孩子，要和孩子成为朋友教育才能发挥作用。
23、如果事业型父母双方都无法陪伴孩子，就必须为孩子寻找合适的受过专业训练的家庭教师，而不是简单地把孩子移交给祖父母或保姆。
24、宽容乐观才能交到更多的朋友，勤劳自强才能创造美好生活
25、8)父母在自己担任家庭教育前最好是自己先学习教。
26、自己好好学习，学问学文不会就问，长大后孝顺父母。
27、一个会爱父母的人，将来才会更好地去爱别人，爱生活，爱这个世界。
28、如果你做到了以上二十条家庭教育格言，定能成就优秀孩子哦。
29、教育必须从心理上探索儿童的兴趣和习惯开始。
30、只有家庭、社会、学校三者配合起来，才能够使孩子健康成长。
31、在孩子的世界里，一切东西跟人一样，都是有思想有感情的。
32、对孩子的教育不能只注重智力和分数，因为决定人生成败或幸福与痛苦的往往不是学问的高低，而是人格的健康水平，行为习惯恰恰是影响人格发展的关键因素之一。
33、 想象与显示不分使孩子很容易融入到故事情景中，并从中受到教育。
34、适时引导孩子讲故事，这是保持他们思想活跃的绝妙方法。
35、立志、守信、尽孝、重义、为善。——作者：国家新闻出版广电总局中国新闻出版研究院郎燕妮
36、学业成绩是人的成长的冰山一角，冰山下面是人的性格和身体。性格和身体是学业成绩的两个支点。
37、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。
38、告诉孩子：你不仅仅只是父亲，更是朋友，而朋友便是心与心的交换。
39、野性难驯的马儿，只要合适地加以训练，是可以成为骏马的。
40、译：见到有人在某一方面有超过自己的长处和优点，就虚心请教，认真学习，想办法赶上他，和他达到同一水平；见有人存在某种缺点或不足，就要冷静反省，看自己是不是也有他那样的缺点或不足。
41、母爱是人世间最神圣的感情，应为这种感情最没有利禄之心掺杂其间。
42、一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。——苏霍姆林斯基
43、适时引导孩子讲故事，这是保持他们思想活跃的绝妙方法。
44、要想孩子成才，家长绝不能越疽代疱，要顺其自然，让孩子自己走自己的路，水到自然渠成！——萧雨
45、决问题的能力；③考心理素质(不慌张不粗心)；④考身体耐力(不疲劳不头晕)。我们
46、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。——苏霍姆林斯基
47、教育必须从心理上探索儿童的兴趣和习惯开始。
48、体罚是一种单纯的“棍棒＋粗口”的原始教育，对孩子的身心成长极其不利。——许传利
49、家长应该和孩子一起学习，一起成长，共同进步。
50、 在生活中学习，是幼儿最有效的学习方法。
51、见贤思齐焉，见不贤而内自省也。--《论语》
52、谁能让孩子“动如脱兔，静如处子”，谁就掌握了教育的秘密。
53、 父母的第一使命，就是为孩子提供一个好的家庭环境。父母要做的事并不太多，只要为孩子提供并维护一个好的家庭环境就行。成为好父母，就是成为家庭环保主义者。家庭环境好，孩子好；家庭环境出了问题，孩子就成为问题儿童。有时候，孩子生病了，需要吃药的并不是孩子，而是家长。
54、父母不要万事代劳，剥夺孩子的生活自理能力。
55、幸福，就在于创造新的生活，就在于改造和重新教育那个已经成了国家主人的社会主义时代的伟大的智慧的人而奋斗。——奥斯特洛夫斯基
56、在孩子干的事情中，不断寻找值得赞许的地方。
57、想象与显示不分使孩子很容易融入到故事情景中，并从中受到教育。
58、在达到理智的年龄之前，孩子不能接受观念，而只能接受形象。
59、父母不要万事代劳，剥夺孩子的生活自理能力。
60、一个人的成功=1%IQ智商+99%EQ情商。
61、所有纨绔子弟都是富裕子弟，尽管并非所有富家子弟都是纨绔子弟。自古英雄多磨难，从来纨绔少伟男。
62、用欣赏的眼光看待孩子，让尊重伴随他们的成长。
63、养教育好自己的子女,是对国家对社会最好的贡献。
64、爱孩子并不意味着一定理解孩子，要和孩子成为朋友，教育才能发挥作用。
65、打骂不能解决孩子的教育问题，只能宣泄父母的急躁情绪。
66、只要教师和家长协调一致，才能形成教育的合力。
67、如果您的孩子嫉妒、敏感、怕受伤，是因为他的家庭没有宽容和温暖。
68、孩子的理性是不断成长的，不要喂养他们，而要引导他们。
69、详细制定实验计划，帮助孩子了解更多的事情。
70、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。——卢梭
71、教育的终极目标是满足人的自我发展的需要，早期教育也不例外。
72、孩子的理性是不断成长的，不要喂养他们，而要引导他们。
73、谁能让孩子“动如脱兔，静如处子”，谁就掌握了教育的秘密。
74、每个孩子都是一辆可以奔跑的汽车，启动之后别忘了给他“加油”。
75、平时在家里，父母和孩子尽量保持一种平等的地位，遇事要征求孩子的意见。
76、从教育的生物学特征来看，教育就是使一个小生命在身体和心智上不断得到完善，并使他更加适应生活事务的过程。人的教育，多像鸟儿对小鸟的训练啊。
77、用宽容的心对待世界，用快乐的心对待生活，用感恩的心对待师长。
78、父母是子女在生活中一切言行举止的最早启蒙老师。
79、美育者，应用美学之理论于教育，以陶养感情为目的者也。——蔡元培
80、母爱是人世间最神圣的感情，应为这种感情最没有利禄之心掺杂其间。
81、只有家庭、社会、学校三者配合起来，才能够使孩子健康成长。
82、家长应该和孩子一起学习，一起成长，共同进步。
83、简单凝练的童话往往蕴涵着丰富的知识和深刻的道理。
84、教育者应当深刻了解正在成长的人的心灵……只有在自己整个教育生涯中不断地研究学生的心理，加深自己的心理学知识，才能够成为教育工作的真正的能手。——苏霍姆林斯基
85、使一个人发挥最大能力的方法，是赞赏和鼓励。
86、只有家长和老师积极配合，孩子才能走向成功。