无私奉献的名言警句(74句精选好句)

无私奉献的名言警句

1、只有创造,才是真正的享受,只有拚搏,才是充实的生活。

2、我好象一只牛,吃的是草,挤出的是奶、血。——鲁迅

3、——松下幸之助 生命赐给了我们,我们必须奉献于生命,才能获得生命。——泰戈尔 生使一切的人站在一条水平线上,死使卓越的人露出头角来。

4、Thesameloveforyouandpassiton.Alltheeabetterhuman.

5、像蜡烛为人照明那样,有一分热,发一分光,忠诚而踏实地为人类伟大事业贡献自己的力量。——法拉第

6、  格言大意:上天将要把重大的使命交给一个人的时候,一定先会使他的心志受苦,身体劳累,忍饥挨饿,肌肤消瘦,做事情总是不如意。这段话深刻地揭示,艰难困苦的逆境,更能锻炼人的意志,使人增长才干,成就未来的大事业。

7、一位漆工做了一件好事:在一次为人漆船的过程中,不声不响地将船上漏洞补好了。而这一平凡的举动,最终却救了几个年轻人的生命。(无私奉献的名言警句)。

8、珍惜岗位,就是珍惜生命,进而实现自己的人生价值。

9、我听见那位老人说:我为身下的热土奉献了生命。我说:“我也是中国人民的儿子,我赞美奉献精神,我愿留奉献满乾坤!”乐于助人,为他人和社会而奉献吧!没有人再“悄悄走开”时,你的心中会充满爱,奉献的彩虹将辉映蓝天!

10、(2)我兴奋地举着火苗,感到激情澎湃,久久地、久久地凝望着小主人写作业时认真地脸庞,我知道,这就是幸福,奉献的幸福!洁白的蜡衣一节节变短,烛蜡顺着身体散落成曳地的长裙,我离开的时刻快到了。恍惚中仿佛缥缈的歌声传来:心之所想,何畏险难;云胡不喜,求仁得仁……(《我从奉献中感受到幸福》)

11、(2)奉献者就像地基下的石头,独自面对黑暗与孤独,但仍然坚守岗位,虽肩负着千钧重担,但丝毫不动摇,默默地承受着。这样的人生虽然看似平常且痛苦,但这又何尝不是最有意义的呢,纵使平凡奉献,也要努力奉献不凡。(《平凡奉献》)

12、除了微笑什么都不要留下,除了回忆什么都不要带走!

13、10)上天赋予的生命,就是要为人类的繁荣和平和幸福而奉献。——松下幸之助

14、——焦裕禄 即使自己变成了一撮泥土,只要它是铺在通往真理的大道上,让自己的伙伴们大踏步地冲过去,也是最大的幸福。——吴运铎 没有奉献精神,创业很难实现。

15、我要做的只是以我微薄的绵力来为真理和正义服务。

16、“那也总不能说我们就毫无贡献吧!”牛的语气明显软了下来。

17、15)人只有献身于社会,才能找出那短暂而有风险的生命的意义。——爱因斯坦

18、  凡可以献上我的全身的事,决不献上一只手。——狄更斯

19、穿上军装应懂得什么是忠于祖国肯献身;手握钢枪应懂得什么是保卫祖国乐奉献。

20、涓涓细水可以汇成江河,滴滴爱心可以凝聚成绚烂的七彩。

21、  不以规矩,不能成方圆。——《孟子·离娄上》

22、(教师资格证)20个作文主题:赏识教育|高分范文+万能话术+名言警句+名人案例

23、 —— (德国)海塞我没有别的东西奉献,唯有辛劳泪水和血汗。

24、  一生奉献于两个神明,即荣誉与英勇。——蒙森

25、崇高的理想就象生长在高山上的鲜花。如果要搞下它,勤奋才能是攀登的绳索。

26、从句式上看,点睛明旨的警句多是议论句式。如《过秦论》的最后一句:“为天下笑者,何也?仁义不施而攻守之势异也。”作者前四段叙史实,末段发议论。这样写,能水到渠成、顺理成章地得出结论,避免了议论的空泛,增强了文章的说服力。不过,点睛句也可以是叙述、对话,甚至是描写等。

27、司令官以闲静为治事要则,闲静者,不亲小节之谓。蔡锷

28、恨不抗日死,留作今日羞。国破尚如此,我何惜此头(吉冯昌)

29、  格言大意:到了天气寒冷的时候,才能看出松柏是最后凋零的。后人常借用松柏来称颂现实生活中不畏困难、意志坚定的强者。

30、  格言大意:一寸光阴就像一寸金子那样宝贵,而一寸金子也无法买回一寸的光阴啊。这句话常被用于强调时光容易流逝,我们在生活中要惜时如金。

31、别人快乐,就是我的快乐,帮助别人,快乐你我。

32、  乐以天下,忧以天下。——《孟子·梁惠王下》

33、  凡人之所以贵于禽兽者,以有礼也。——《晏子春秋》

34、  慈鸦尚还哺,羔羊犹跪足。人不孝其亲,不如禽与兽。——《劝孝歌》

35、(鉴赏)春蚕结茧到死时丝才吐完,蜡烛要燃完成灰时像泪一样的蜡油才能滴干。此句以春蚕蜡炬作比,十分精彩,既缠缅沉痛,又坚贞不渝,体现了爱情的坚贞,意境新奇,诗味隽永,已成千古传诵的名句。现多被用来赞美默默奉献、不求回报之人事,用自然现象来表达出一种伟大的奉献精神

36、罗阳,是共和国航空工业的脊梁,在他身上,体现了航空人攻坚克难、勇攀高峰的报国情怀,体现了军工人恪尽职守、忘我奉献的崇高品德!

37、剜心也不变,砍首也不变!只愿锦绣的山河,还我锦绣的面!

38、点燃了的火炬不是为了火炬本身,就像我们的美德应该超过自己照亮别人。——莎士比亚

39、我应当生活得仿佛我的生命完全是为了别人的利益而存在似的。——塞涅卡

40、人间绿了,因为有春天;花瓣笑了,因为有阳光;心里有芬芳,因为有爱。志愿者标语志愿服务社区,共创和谐社会。

41、你若要为你的意义而欢喜,就必须给这个世界以意义。

42、--张笑天不是每一个都要站在第一线上的,各人应该做自己份内的工作。

43、猪向牛抱怨它不受人们欢迎:“人们经常提及你的善良和你那仁慈的目光。确实,你给予人们牛奶和奶油,而我给予人类的更多。我献给人类熏肉和火腿,但是人们还是不喜欢我,为什么?”

44、《中小学教师职业道德规范》(2008年修订)中“爱岗敬业”要求教师忠诚于人民教育事业,志存高远,勤恳敬业,甘为人梯,乐于奉献。对工作高度负责,认真备课上课,认真批改作业,认真辅导学生。不得敷衍塞责。这是教师职业的本质要求。正所谓“爱一行,干一行”,只有真正热爱教师这个职业,才能真正做到敬业,才能真正为教育事业而奉献。

45、  格言大意:做好事要积极参与,对坏事要避而不做。这句话强调,做人不仅要是非分明,而且要落实在行动上,尽力做好事,永远不做坏事。

46、  采得百花成蜜后,为谁⾟苦为谁甜。——罗隐

47、龙有龙眼,戏有戏眼,文有文眼,画龙要点睛,撰文也要点睛。作文时,在关键地方,或一针见血地揭示出事物的本质,或用一两句话点明主旨,这就叫做“画龙点睛法”。

48、奋斗者在汗水汇集的江河里,将事业之舟驶到了理想的彼岸。

49、搭建七彩虹桥,传递社会爱心;洒播阳光雨露,温暖贫困学童。

50、——(英国)丘吉尔你要记得,永远要愉快地多给别人,少从别人那里拿取。

51、你要记住,永远要愉快地多给别人,少从别人那里拿取。——高尔基

52、绿叶丝毫不嫉妒花朵,而且为花朵的美丽勤垦地工作着。——佚名

53、一个时代的社会道德风气的好坏,很大程度上取决于在位者及社会各级官员具有什么样的道德水准、提倡什么样的社会价值观。

54、  谁言寸草心,报得三春晖。——孟郊《游子吟》

55、  应当在朋友正是困难的时候给予帮助,不可在事情已经无望之后再说闲话。——伊索

56、17)有爱心和慈悲心的人,往往从内而外散发出一种善良的光芒,让人喜欢与其接触,让人觉得如沐春风。相反的,那些内心狭隘和自私的人,相貌往往很不耐看,即使侥幸生得一副姣好容貌,稍多接触也会毫无吸引力,招人反感。美容从心开始,才是根本所在。心中光明,才能荣华于外。

57、  格言大意:不一小步一小步地积累起来,就不能到达千里远的地方;没有一条条小河汇聚在一起,就不能形成大江大海。这句话不仅强调了积累的可贵,还告诫人们,做任何事情,都要有坚忍不拔的毅力和持之以恒的追求。

58、萝卜青菜,各有所爱,普通人有什么嗜好也就罢了,但手握重权的领导干部有何爱好,就不得不慎了。如果被下级曲意逢迎,或者被一些别有用心的人利用,那必定会成为滋生腐败、堕落温床的催化剂,或是成为压倒自己的落井石。

59、灾难早已淡化,眼角的清泪不忍拭去。太多的真诚和感动,让我们对最可爱的军人充满敬意,愿他们阖家欢乐。

60、社区兴百业,巾帼建新功。关于志愿者的英语名言人生最美的是爱心。Lifeisthemostbeautifullove.

61、友谊是两颗心真诚相待,而不是一颗心对另一颗心的敲打。

62、你自己和你所有的一切,倘不拿出来贡献于人世,仅仅一个人独善其身,那实在是一种浪费。——莎士比亚

63、像蜡烛为人照明那样,有一分热,发一分光,忠诚而踏实地为人类伟大事业贡献自己的力量。——法拉第

64、——(前苏联)苏霍姆林斯基把别人的幸福当做自己的幸福,把鲜花奉献给他人,棘刺留给自己。

65、 我要做的只是以我微薄的绵力来为真理和正义服务。(爱因斯坦) 

66、  格言大意:在普天下人忧虑之前,自己首先忧虑了;在普天下人都快乐之后,自己才快乐。这两句话抒发了吃苦在前、享乐在后的高尚情怀和以天下为已任的博大胸襟,一直给后人以激励。

67、没有人民子弟兵,就没有我们今天的幸福生活!让我们怀着感恩的心传递我们的祈祷,向奋战在保卫祖国前线的勇士们,致敬。

68、  格言大意:从节俭变得奢侈容易,从奢侈转到节俭则很困难。这句话从人之常情着眼,来说明自觉保持俭朴、防止奢侈的必要性。

69、  只有努力去减少别人的苦难,你才会快活。——芒奇

70、驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想,不放弃一点机会,不停止一日努力。

71、《中小学教师职业道德规范》(2008年修订)中“爱岗敬业”要求教师忠诚于人民教育事业,志存高远,勤恳敬业,甘为人梯,乐于奉献。对工作高度负责,认真备课上课,认真批改作业,认真辅导学生。不得敷衍塞责。这是教师职业的本质要求。正所谓“爱一行,干一行”,只有真正热爱教师这个职业,才能真正做到敬业,才能真正为教育事业而奉献。

72、3)死者的光荣不在于受世人之赞美,而在于为后人所效法。——孟德斯鸠

73、其身正,不令而行;其身不正,虽令不从!还会上行下效……

  发布日期:2023-07-26  投稿会员:admin