摘抄优美句子加批注
1、几个小伙伴，借着月光画竹影，你一笔，我一画，参参差差，明明暗暗，竟然有几分中国画的意味。(摘抄优美句子加批注)。
2、几个小朋友光着小脚丫，正冒着大雨踩水玩呢！唱歌的是红红，她一边唱，一边用双手接从天而降的雨水。跟在她后面的小雨和丁丁一边“啪哒啪哒”的踩着地上的雨溪，一边有节奏地摆动着胳臂，还不时仰起头，任凭雨水劈头盖脸的冲刷。这时，我心里痒痒的，急忙甩掉鞋子，挽起裤脚，冲出房门。刚跑到红红的身后，“扑通”一声，我摔了个仰面朝天，溅起的水花纷纷落到红红身上。
3、传统节日：春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节、重阳节
4、每天读课外书，作为语文课代表每天放学后抄录各种好词好句知识点诗词歌赋等在黑板上，第二天等语文老师讲解，甚至后来语文老师让我开“百家讲坛”。
5、晨起听英文儿歌或英语课文，感受韵律下的英文，开启美好的一天。
6、每天阅读课外书:(成语故事、少儿读物等)，每个学生买1—2本拼音读物，每天阅读课外书半个小时以上，并将故事复述给家长听，这是在锻炼孩子的表达能力。并且在课外书中摘抄三个优美词语和三个优美的句子写在摘抄本上。积累词语ABB式、AABB式、又A又B、ABCC式等词语。记录在摘抄本中。为孩子的作文打下坚实的基础。
7、日益努力而后风生水起，众生皆苦你也不能认输。(摘抄优美句子加批注)。
8、 Unit5 SectionA2d, SectionB2b
9、几个小伙伴，借着月光画竹影，你一笔，我一画，参参差差，明明暗暗，竟然有几分中国画的意味。
10、这是因为，清醒的人看得太真切，一较真儿，生活中便烦恼遍地;而糊涂的人，计较得少，虽然活得简单粗糙，却因此觅得了人生的大境界。
11、写读书笔记不难，就要先“读”然后就是“感”就是“悟”，读什么，也就是那个地方对你有启发，纪录下来；然后就是“感”——结合自己，你有什么感受？
12、赏析：月亮好似画家，月光好似银色颜料，月亮把月光倒进海中，海面马上就闪烁着银光。
13、 “我能在大众面前，冠冕堂皇地阅看的,是《文昌帝君阴骘文图说》和《玉历钞传》，····不但“跳到半天空”是触犯天条的，即使半语不合，一念偶差，也都得受相当的报应。”
14、丽日当空，群山绵延，簇簇的白色花朵象一条流动的江河。
15、 每天10分钟英语阅读或听力(可以听学校发的磁带)
16、这时，一个鸟儿是一片树叶，一片树叶是一个鸣叫的音符，在寂寞的冬天里，老槐树就是一首歌。
17、 评注式笔记不单摘录，还要写出自己对这些要点的看法和评价。常用方法有书头批注。即在书中重要地方用笔打上符号或在空白处加批注、折页作记号；也可用提纲方法把书和文章论点或主要论据扼要记叙下来；还可用摘要式综合全文要点、记下主要内容；读完全书或全文对得失加以评论也是一种方法。
18、在她身旁，在她的目光之下，一切都很单纯，好象是应该那样的。
19、他不甚注意他的模样，他爱自己的脸正如同他爱自己的身体，都那么结实硬棒；他把脸仿佛算在四肢之内，只要硬棒就好。是的，到城里以后，他还能头朝下，倒着立半天。这样立着，他觉得，他就很象一棵树，上下没有一个地方不挺脱的。他确乎有点象一棵树，坚壮，沉默，而又有生气。
20、好段抄录：山民拖着病体，费了好大的力气才爬到了山顶，找到了那颗小草，当他伸手正要采时，忽然发现，在山崖边上有一颗闪闪发光硕大无比的钻石。山民心动了，要是得到了这颗钻石，不就什么都有了吗。于是，他又爬到了山崖边，就在他抓到钻石的瞬间，失足跌下悬崖，摔得粉身碎骨。
21、赏析:这句话运用叠字，展现了文字的音韵美，表现了雪的冷艳与凄丽。
22、赏析：这句话运用比喻的修辞手法，把房屋比作老僧，写出了雨中房屋的淡定和冷清。
23、复习七年级上册第五章一元一次方程，第六章数据的收集与整理并完成专题检测卷
24、这是都是我刻意练习的结果，当我们真正把词句库里的内容，以自己的方式书写出来的时候，这种积累才是有效的。
25、赏析：从这个意义上来说，在这大自然的包容中，在这历史的长河中，"人过留迹，雁过留声",人来到这世界上走一遭，应当留下一点足迹，一点与山河同在的精神。
26、最后，网络也是很妙的学习工具，在网上检索拓展新知也是我们需要的，是积累的一部分。网络上信息大潮的冲击让人难辨真假是非，权威或大型网站获取信息并进行比较通常更为可靠，比如“古诗文网”“汉典”等。
27、实现自己既定的目标，必须能耐得住寂寞单干。
28、赏析：爱，是世界上最伟大的东西，你可以用它触摸别人的心灵。
29、读一本书，写一篇读书笔记(A4纸留出页边距)
30、读书之后，有自己的收获、心得、体会或认识、感想等，联系自己的实际写下来，这叫读书体会或读后感。
31、感悟：生死知己在于，两人之间心心相印，我知你想做什么，不管你做没做成，而我必会不惜一切代价完成它，无怨无悔，不求回报。也没有为了什么，只因为我们在一起，我才是完整的我，而你的心愿，便是我的。
32、赏析:该句运用比喻修辞手法，将停在树枝上的小鸟比作树叶，将鸟鸣比作音符，将老槐树比作一首歌，生动形象的表现出冬天老槐树的热闹、充满生机的景象。
33、他悲戚地举目遥望苍天，繁星宛若玉色的百合漂浮在澄静的湖面上。
34、感悟：大自然总能在动中带给我们一种静谧与孤寂之感，天地如此之大，苍茫无边，万物生生不息，放眼望去，整个天地间好像只剩下你一人，用心聆听，大自然自由的声音。
35、赏析：这句话运用比喻的修辞手法，把房屋比作老僧，写出了雨中房屋的淡定和冷清。
36、赏析：微笑着弹奏从容的弦乐，去面对挫折，去接受幸福，去品味孤独，去战胜忧伤。
37、我们在很细，很平，没有皱纹，像海滩上只留有潮水痕迹的沙上行走。这种眩人眼目的地毯，像真正的反射镜，把太阳光强烈地反射出去。由此而生出那种强大的光线辐射，透人所有的水层中。如果我肯定说，在水中深三十英尺的地方，我可以像在阳光下一样看得清楚，那人们能相信我吗?
38、人生如画，生活本身是一副画，但在涉世未深时，我们都是阅读观画的读者，而经过了风雨，辩别了事物，我们又变成书中的主角，在各自演译着精彩。幸福更是一种感觉，幸福是一缕花香，当花开放在心灵深处，只需微风轻轻吹动，便能散发出悠悠的，让人陶醉的芳香。我们！都有责任！
39、不刺眼，不张扬，不再千变万化，不再阴晴不定。
40、我思“小桥流水人家”那游子的乡愁，牵动我年少的思绪，拨动我心灵的思乡琴弦；,
41、好段：还有那些背井离乡四处漂泊的人。他们站在高高的脚手架上构筑着别人的幸福，他们蛰伏在幽暗的地下室里盘算着明天的出路，他们骑着租来的单车无所适从地到处搜索招工广告。没有人知道他们的名姓，没有人记住他们的容颜，更没有人送他们一个低廉的微笑，给他们一句随意的寒暄。但他们却如同伟岸的隐者，仍然以自己的方式不怨尤，不放弃，顽强
42、后悔是一种耗费精神的情绪.后悔是比损失更大的损失,比错误更大的错误.所以不要后悔。
43、译：自己不想要的(痛苦、灾难、祸事……)，就不要把它强加到别人身上去。
44、感悟：小时候，我们年少不安分的心总是期盼飞去外面的世界，远离破旧的`老屋、唠叨的母亲，可是多年后在外漂泊流离，心殇难解，寂寞难愈，我们才会明白，我们的心很久以前就已扎根在故土，无法砍断亦无法拔起。那曾经故乡的温暖，是没有什么比得上的。
45、我认为在语文的学习过程中最重要的就是平时的积累，准确的说就是阅读和检索拓展。
46、赏析：啊，我好像已经看到那连绵的群山。群山的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。
47、赏析：这句话运用比喻象征拟人等手法，写出了时钟的无情，提醒我们珍惜时间。
48、赏析:从这个意义上来说，在这大自然的包容中，在这历史的长河中，“人过留迹，雁过留声”，人来到这世界上走一遭，应当留下一点足迹，一点与山河同在的精神。
49、推荐书目：《名人传》《冰心散文集》《文字商人》《福尔摩斯的秘密》《我的跑道》等。
50、好词荟萃：皎洁一掷千金吃喝玩乐游手好闲硕大无比粉身碎骨摇身一变
51、这个秋天，寂寥的我在寂寥的秋里独自行走，寻得一些安静与寂寥的时光，也许，于我而言，这些安静与寂寥的时光就是整个秋天我最孤独的幸福。
52、每天积累国学常识4-6条，记在积累本上。每月一总结，可以自己创编试题，进行自测。
53、赏析：这句话运用比喻的修辞手法，把落花比作羽毛，表现了牡丹卓越的风姿。
54、时间好比一把锋利的小刀，如果用得不恰当，会在美丽的面孔上刻下深深的纹路，使旺盛的青春月复一月，年复一年的消磨掉.
55、某天，突然看到了平常而又不同寻常的某物——落日余晖，归巢之鸟，漫天繁星——突然灵感蓬发，写下或许只言片语，这也是写作，这也是真情流露，而且比考试生搬硬套出的文字要更加动人。
56、中华文化博大精深，读也自有读的讲究。读的种类、精度、广度等问题每个都要考虑到。我们将从朗读和默读、速读和精读这两个对比四个方面出发，讲解阅读方法。
57、姜好同学的好成绩和平时踏实认真的学习态度是分不开的。她的每一次作业都十分工整认真，每一项任务都保质保量地完成，并按照要求进行读书、练字等。“学须静也”，语文学习需要这样沉得住，坐得稳，读得进，理解透。
58、拟人。连用“抱”“甩”“摔”几个动词，还有“恶狠狠”，赋予狂风人的性格和行为，写出了风的猖狂的气焰。
59、以未来的乐反衬今夜的苦，今夜的苦又增添重聚时的乐，虚实相生，情景相融，余味无穷。《送杜少府之任蜀州》：“海内存知己，天涯若比邻。”
60、当你已经远离了大路，又身心疲惫找不到小路时，你只有踩着泥泞的道路，越过丛丛的荆棘，踏着高低不平的土墩，径直向前。这样，最终你总能走上宽阔的大路。就这样，我做出了决定。这一年的秋天，我要到喀山去了，抱着也许在那儿能读大学的热望。
61、开头便说了，语言学习，讲究的就是日积月累。无论是基础巩固还是阅读提高，勤加练习、积极巩固，对于语文学习都有很大帮助。但语言学习的积累性直接导致了其短期提分的困难性，想要阅读成绩卓有成效至少要几个月。但也有一些技巧可以辅助学习。这一阶段我们就从基础部分和阅读理解说起。
62、人生就像一座山，重要的不是它的高低，而在于灵秀;人生就像一场雨，重要的不是它的大小，而在于及时。
63、启动全面复习，《致胜中考》做完(第八单元健康的生活不用做)，开学检查。
64、散文集：这个我看得其实不算太多，主要是写得比较优美，闲的没事看看还是很不错的，方便积累作文的好东西(《济南的冬天》这本印象很深，《湘行散记》也不错)
65、4他能不干这档子事儿吗？不能，说什么我也是同乡。。堆在他的肩上.
66、那花瓣落地时依然鲜艳夺目，如同一只奉上祭坛的大鸟脱落的羽毛，低吟着壮烈的悲歌离去。——张抗抗《牡丹的拒绝》
67、默读则是另一种更加常见的阅读方式。比起朗读，默读看似失去了听觉的辅助，但胜在方便，随时随地都能进行阅读。默读在牺牲了听觉记忆的同时，大大提高阅读速度，安静的环境也有利于集中精神思考、理解所读内容。