刻苦勤奋的事例
1、王充是东汉著名的思想家、哲学家，他从小就酷爱读书。可是他家里非常穷，根本没钱买书，王充便把街市上的书坊当成自己的书房，每天在那里孜孜不倦地读书。(刻苦勤奋的事例)。
2、这就是“断齑”，齑ji，切成碎末的韭菜、葱蒜等。划粥断齑，既简约又清淡，省时、省力、省钱，可谓范仲淹的创造！醴泉寺读书三年，范仲淹基本过着“划粥断齑”这种清苦自律的生活。随着范仲淹在北宋历史舞台上光辉业绩的展现，“划粥断齑”也就成了特指范仲淹青少年时代刻苦读书的专用成语。
3、战国时的苏秦，夜以继日地读书，实在太累了，就用锥子刺腿来使头脑清醒；汉代的孙敬，为了防止读书时瞌睡，便用一根绳子把自己的头发系在房梁上，只要一打磕睡就会被扯醒。这就是历史上“刺股悬梁”的故事。拓展资料苏秦(？—前284年)，字季子，雒阳(今河南洛阳)人，战国时期著名的纵横家、外交家和谋略家。
4、孙康，晋代京兆(今河南洛阳)人，孙秉之子，东晋长沙相孙放之孙。元嘉中为起部郎，迁征南长史，有集十卷，为孙氏映雪堂始祖。儿子孙伯翳位终骠骑鄱阳王参军事。
5、有一个年轻人自小父母离异，在母亲含辛茹苦的抚养下长大。
6、苏秦到赵国后，提出合纵六国以抗秦的战略思想，并最终组建合纵联盟，任“从约长”，兼佩六国相印，使秦十五年不敢出函谷关。
7、匡衡勤奋好学，但家中没有蜡烛。邻家有蜡烛，但光亮照不到他家，匡衡就在墙壁上凿了洞引来邻家的光亮，让光亮照在书上读书。
8、苏东坡望着老翁的背影,思前想后,甚是惭愧。他终于从老翁的话中悟出了真谛,立即提笔来到门前,在那副对联的上下联前各加了两个字,将对联变成:“发奋识遍天下字,立志读尽人间书。”
9、唐汝洵是明朝人，他小时候是个既聪明又可爱的孩子。谁知，他5岁那年，不幸得了天花，这场病使唐汝洵的世界从此失去了光明。
10、当他读书疲劳时打盹了，头一低，绳子就会牵住头发，这样会把头皮扯痛了，马上就清醒了，再继续读书学习这就时孙敬悬梁的故事。
11、刻苦努力取得成功的事例篇1：太阳的背后不是光
12、时间久了，疲倦得直打瞌睡。他怕影响自己的读书学习，就想出了一个特别的办法。古时候，男子的头发很长。他就找一根绳子，一头牢牢的绑在房梁上。
13、飞行时能撞树，喷火时能把自己的翅膀尖儿点着，抓公主也不在行，就这样一只看着呆呆萌萌的小恐龙，每天刻苦不断练习，即便受伤，也依然不放弃。
14、其次，针对2017年的新学期学习，张主任从良好行为习惯的养成、跑好两操(早操、课间操)、尊敬师长以及严守学校的规章制度等方面提出了新的希望和要求。
15、瞎子双阔亭，自小学戏，后来因疾失明，从此他更加勤奋学习，苦练基本功，他在台下走路时需要人搀扶，可是上台表演却寸步不乱，演技超群，终于成为功深艺湛的名须生。
16、从此,他手不释卷,朝夕攻读,虚心求教,文学造诣日深,终于成为北宋文学界和书画界的佼佼者,博得了唐宋八大家之一的盛誉。
17、南宋诗人陆游他从小就刻苦勤奋、敏而好学。他的房子里，桌子上摆的是书，柜中装的是书，床上堆的也是书，被称作书巢。他勤于创作，一生留下了九千多首诗，成为我国历史上一位杰出的大文学家。
18、 当年是乱世，很多人家流离失所。小老板是苦出身，心善，经常关照街头讨饭的一个带有两个孩子的女乞丐。时间久了，邻居看出端倪，顺势说媒，女乞丐就成了老板娘。
19、战国时期，洛阳城有一个人名叫苏秦，为了日后以做大官，他拚命读书。有时读得太疲倦了，免不了要打瞌睡。于是，他想了个办法：拿着一把锥子，瞌睡来了，就刺一下大腿，痛了，也就睡不着了，以便继续读下去。无独有偶，汉朝的孙敬，人称“闭户先生”，常常独自关门读书。有时实在太累，为了防止打瞌睡，他用一根绳子，一头系在梁上，一头结着头发，让头颈正直地吊住。这样，如果打瞌睡，就会扯痛头发，立刻惊醒。于是，后人用“悬梁刺股”来形容勤学好读的精神。
20、华罗庚从小家境贫困，初中毕业不久就在一家杂货店当学徒，但是他酷爱数学，勤奋不怠：柜台旁，能看到他时常研读数学书籍；半夜里，能见到他挑灯思考的身影……十九岁时，华罗庚到一所学校去当会计，他变得更忙碌了，但他并没有因此中断钻研数学，熬夜是常有的事……经过不懈的努力，他终于成为举世闻名的数学家。
21、苏洵是宋朝著名的文学家，唐宋八大家之一。他小时候很贪玩，直到二十七岁才认识到读书很重要，从此开始发愤读书，抓紧一切时间学习。有一年端午节，苏洵从早晨起来就扎在书房里读书。他的妻子端了一盘粽子和一碟白糖送进了书房。将近中午时，夫人收拾盘碟时，发现粽子已经吃完了，碟里的白糖却原封未动，而旁边砚台上竟有不少糯米粒。原来，苏洵只顾专心读书，误把砚台当成了糖碟。正是凭着这种认真刻苦的精神，苏洵成为了文学大家。
22、 我真的不是不谦虚，你们讲的“勤奋学习”都弱爆了！现在开始讲古——
23、鲁迅小时候非常淘气。一天，镇里的戏台正在排戏，鲁迅听到外面的锣鼓声，便在家里坐不住了，趁着父亲不注意，他一溜烟儿地跑到戏台前看热闹。这时，戏台周围已经挤满了人。突然，热闹的锣鼓声停了，从后台走出一个人，对台下一拱手说：“哪位小兄弟愿意上台？我们让他客串阎王殿里的小鬼。”那些平时非常调皮的孩子这会儿却你推我、我推你地谦让起来。
24、最后，他勉励同学们：奋斗就是每一天都很难，可一年比一年容易，不奋斗就是每一天很容易，可是一年比一年难，怕吃苦的人吃苦一辈子，不怕吃苦的人吃苦一阵子，所以拼尽全力，奔你前程，拼一个春夏秋冬，赢一个无悔人生！
25、10岁时，因父亲失业，陶行知只得半工半读。他每天砍一担柴，挑到城里卖掉后再去上学，每天往返20里，就这样学完了四书五经。这时的陶行知已深知读书对穷孩子来说是多么不容易，因此学习更为刻苦自觉。他听说距黄潭源村15里的小南海航埠头曹家，有一位满腹经纶的前清贡生王老先生在主持学馆，便前去求学。王老先生被他的诚意所感动，便免费让他伴读。
26、鲁迅在南京江南水师学堂读书时，因考试成绩优异，学校奖给他一枚金质奖章。他没有戴此奖章，作为炫耀自己的凭证，而是拿到鼓楼大街把它卖了，买回几本心爱的书和一串红辣椒。
27、晋朝人孙康自幼聪敏好学，但是家中很贫穷，根本没有上学读书的机会。于是，他开始利用夜晚时间读书，可是夜间读书时，必须点油灯，往往读一个晚上的书，就要用去一灯油，以孙康当时的家庭条件根本负担不起，一到天黑，便没有办法读书。特别是到了冬天，长夜漫漫，他有时辗转很久，难以入睡。实在没有办法，只好白天多看书，晚上便躺在床上默诵。
28、就这样范仲淹就自己带了煮饭的锅和炉子，带到自己读书的地方，就开始自己做饭了，那个时候范仲淹在晚上的时候就开始煮粥，他把米和水放到锅里就开始小火慢慢煮，然后他就开始读书，书读到半夜的时候粥也煮好了，他就去睡觉了，而粥经过一个半夜的时间就凉了，煮过粥的人应该知道粥一凉的话就会结成一坨，范仲淹要的就是这个效果，天亮他起床看到粥已经结成一坨了，就拿出小刀然后从中间一划，分成四等份，他就这样分着吃，可是才四块啊，一天不是三餐吗，怎么分呢，于是范仲淹他就中午不吃饭，只吃早晚饭，可见范仲淹当时过的是多么的苦，即使苦他照样非常用功的读书。
29、 今天，我们重温当年的这些故事，并不是为了让大家模仿。前人的这些努力，正是为了给今天的我们提供庇护的荫凉。拙劣地模仿落后时代的做法，不会对精神世界和行为能力有什么显见的提高。但是我们可以从这些经历中感受人生不曾接触的经历，坚定自我鞭策的力量。
30、从初中毕业生到一个大学教师，华罗庚只花了六年半时间。他后来对友人说：“人家受的教育比我多，我必须用加倍的时间以补救我的缺失，所以人家每天8小时的工作，我要工作12小时以上才觉得安心。”华罗庚在清华大学的4年中，在数论方面发表了十几篇论文，自修了英、法、德语。25岁时他已成为蜚声国际的青年学者。华罗庚迅速由助理提升为助教、教员，以后又被中华文化教育基金会聘为研究员。
31、值得一提的是，这位有“贤君”之称的赵光义的登基却成为历史上的一个谜案。按照封建社会的传统，宋太祖赵匡胤应当将皇位传给自己的儿子，但他却传给了弟弟赵光义，实在出乎意料。
32、一天，慧通大师展信见是一首五言诗：“荆东一池金，荆西一池银，一半修寺院，一半济僧人。”慧通等人对范仲淹不贪财货、密覆不取的高尚品格更添无限敬意，用所掘金银修缮寺庙，醴泉寺得以复兴。这便是邹平妇孺皆知的“窖金苦读”、“窖金捐僧”的故事。范仲淹在醴泉寺苦读三年，这在他的一生中具有重要意义。
33、 靠着这样自虐式的苦修，小老板识的字不但够记账了，还能粗略地看两眼报纸。
34、面对吃水靠天气，物资靠人背，用电靠私拉乱接的贫困生活，想要实现“去看外面的世界”这一愿望异常艰难。
35、关起门，独自一人不停地读书。每天从早到晚读书，经常是废寝忘食。读书时
36、五)诸葛亮少年时代,从学于水镜先生司马徽，诸葛亮学习刻苦，勤于用脑，不但司马徽赏识，连司马徽的妻子对他也很器重，喜欢这个勤奋好学，善于用脑子的少年。那时，还没有钟表，记时用日晷，遇到阴雨天没有太阳。时间就不好掌握了。为了记时，司马徽训练公鸡按时鸣叫，办法就是定时喂食。
37、战国时期的苏秦是一个有名的政治家，但是他在年轻的时候学问并不多，到了好多地方都没有人关注，即使有雄心壮志也得不到重用，于是他下定决心发奋图强努力读书。
38、从此孙康不再为没有灯油而发愁。整个冬天，他夜以继日地读书，不怕寒冷，也不感到疲倦，常常一直读到鸡叫。即使是北风呼号，滴水成冰，他也从来没中断过。功夫不负有心人，孙康最终摆脱贫困家境，成为一位很有名望的学者。
39、汉代有一位名叫路温舒的人，小时候父亲叫他去放羊。他在放羊的同时，割取一些蒲草，回家后，把蒲草编成蒲简，用蒲简来写字。后人用“截蒲、削蒲、编蒲、题蒲”等指苦学。
40、学习语言是很费脑子的。如今的心理学理论，认为儿童成长过程中如果语言环境比较复杂，会动用过多的精力去适应语言环境，导致智力发育受影响。在缺少教材和现代化的电教手段的年代，小金的英语能熟练掌握到足够完成大学学业么？ 小金坚持下来了，小金成功了。别的同学用两年完成的大学预科课程，小金学了三年。学医的间隙，小金还学习了药剂学，这样他将来回乡行医，可以把药师的工作也一肩挑起。
41、范仲淹大家都很熟悉，中学课本《岳阳楼记》就是他的作品，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”成为流传千古的名句。范仲淹读书最有名的故事就是“断齑画粥”。话说，北宋时期，范仲淹小时家贫，他只好住在庙里读书，昼夜不息，每日生活十分清苦，用两升小米煮粥，隔夜粥凝固后用刀一切为早晚各吃两块，再切一些腌菜佐食。经过苦读终于被录取为官员，成为一代名相。
42、 笔者的一位长辈是初小文凭的省经济学会理事。当初做着做着土改工作，突然被上级调到一个自清末形成、历时百年的工业区。只见识过小农社会的土八路，进城前参加培训，授课内容包括“灯头向下的灯不能用来对火点烟(电灯泡)”。
43、在波兰的一个城市里，肖邦家客厅里的灯光特别明亮，好多孩子都穿着漂亮的衣服，在钢琴的伴奏下，围成一个圆圈跳舞。只有一个3岁的男孩没有跳舞，他圆睁着明亮的眼睛看着妈妈弹钢琴时手指的动作，这个小男孩的名字叫肖邦。他那么出神地看着，好像入了迷一样。晚会结束后，妈妈送走了参加晚会的孩子。准备睡觉的时候，楼下突然传来了一阵清脆的琴声，妈妈觉得很奇怪，这么晚了，谁还在弹钢琴呢?
44、过了两天,这位老翁手持一本书,来苏府面见小东坡,言称自己才疏学浅,特来向小苏公子求教。苏东坡满不在乎地接过书本,翻开一看,那上面的字他竟一个都不认识,顿时红了脸。老翁见状,不露声色地向前挪了几步,恭恭敬敬地说道:“请赐教。”一句话激得小东坡的脸红一阵、白一阵,心里很不是滋味。无奈,他只得鼓足勇气,如实告诉老翁他并不认识这些字。这个老翁听了哈哈大笑,捋着白胡子又激他道:“苏公子,你不是‘识遍天下字,读尽人间书’了吗?怎么会不识此书之字?”言罢,拿过书本,扭头便走。
45、 “包子铺老板会看病”的消息不胫而走，一条街上的穷街坊开始上门求医。小老板不敢草菅人命，趁着老板娘和孩子能撑起店里的生意，先后投考了本地和无锡名医开办的针灸学校，拿到了毕业文凭，申请到了行医资格，把包子铺改成了医馆。
46、离开寺中三十年后，醴泉寺遭受火灾，慧通大师不忍寺庙毁在自己手中，便派人找到已延州戍边的范仲淹求援。范仲淹询问了寺庙的情况，热情款待来人，但只字不提援修寺庙的事情，临走时修书一封并赠送了两包上好的茶叶，让来人回复慧通大师。庙中和尚听说范仲淹闭口不提修庙一事，心中愤然。
47、当时，离他最近的医学院是英美两国的基督教会合办的，大量课程用英语授课。如今的我们，外语是学校里最容易被吐槽的学科。高考英语分值减半，网络上一片欢呼。就连一流大学——上海西南一所高校，一年一度的英语等级考试总能让校园中涌现出一批极有天赋的段子手。
48、晋代时，车胤从小好学不倦，但因家境贫困，父亲无法为他提供良好的学习环境。为了维持温饱，没有多余的钱买灯油供他晚上读书。为此，他只能利用这个时间背诵诗文。
49、过了一会已经有了一尺厚了，这时候他的老师醒了过来，他才走进了屋内，程颐说那个的时候他看见了一个雪人。后来杨时也成为了在天下都有名的大学者，这件事因为作为尊重老师的典范成为学界的佳话。
50、范仲淹这样一个了不起的人物之所以能有这样的成就，那自然跟自己的努力是分不开的，范仲淹小时候家里是很穷的，那时候他母亲带着他改嫁，继父对范仲淹还是很不错的，当时范仲淹的父母为了能让范仲淹用功读书可以出人头地，那是将以前那些名人努力苦读取得大成就的故事都跟范仲淹讲过，以此来激励范仲淹，让范仲淹能够跟他们学习，能像他们一样用功读书。
51、他高兴地一骨碌从床上爬起来，找来一把凿子，在墙壁下方偏僻处凿了个小小的窟窿。顷刻间，灯光照亮了一小块儿地方。匡衡连忙从床头翻出《诗经》，凑到那一小块儿宝贵的光亮处，专心致志地苦读起来。匡衡的父母看到匡衡如此刻苦，都感到特别欣慰，同时又倍感酸楚。
52、 时代的磨砺摧毁了我这位有幸亲手迎接和建设新中国的长辈的健康，他没能见到80年代。家中对他的认识，甚至比不上拥有传记的、素不相识的名人。
53、匡衡正在思索着该如何借到光看书，灯光把巨大的人影投身到墙上，酷似一个个怪物，怪模怪样地在墙上晃来晃去。小匡衡灵机一动：我如果在这边偷偷凿个洞，隔壁灯光就能穿墙而过，照射到我这小屋里来，我不就可以借着这点亮光读书了吗?
54、 王主任也大惑不解，他让小郑讲讲，自己是如何变成“全才”的。小郑含含糊糊地说：“都是运气。”王主任严肃地说：“如果你不解释清楚，我们就认为你有作弊的嫌疑，只好没收你的奖品了！”小郑的脸变得通红，他面露难色地说：“这、这都是找老婆给逼的啊！”
55、伙食是每月两三升米和少许菜金，要自己离校背米，要精打细算地购买时蔬。学生们每天饥寒交迫，和他们相同遭遇的老师也是如此，甚至还要艰苦。流亡教师虽然有的拖家带口，但是每个月的津贴收入只比学生多3成。 艰苦的条件让师生中疫病丛生，疟疾、结核、寄生虫病，甚至现在看来毫无杀伤力的腹泻，无时不在夺取师生们的生命。