什么像什么一样的句子二年级
1、假如我有一枝马良的神笔，我___________
2、爱心是一泓清澈的甘泉，使心灵枯萎的人特别感到情感的滋润。
3、这个小孩就像老奶奶的拐棍一样在奶奶的旁边。
4、(例句)没有泥石的聚积，就没有高山的巍峨。
5、人需要祝福，需要快乐，需要思念。如果一滴水代表一个祝福，我送你一个东海；_______，_______；_______，_______。
6、(例句)“露从今夜白，月是故乡明。”诵读这流传千古的名句，谁不为背井离乡绵绵无尽的思乡之情所感动？(什么像什么一样的句子二年级)。
7、(例句)一朵鲜花点缀不出绚丽的春天，一个音符谱写不了动人的乐章……
8、树叶像花的凋零，像风的眼泪，像人的相思一样飘落下来。(什么像什么一样的句子二年级)。
9、母亲的爱像大海一样宽广，像月光一样轻柔，给我带来无限的温暖。
10、__________________________________________________
11、(仿写)风筝：你是我飞向蓝天的梦想，放飞你，就是放飞心情。
12、天渐渐破晓，淡青色的天空镶着几颗残星，大地朦朦胧胧的，就好像笼罩着银灰色的轻纱一样。
13、①人们都爱春天，爱她的微风习习，爱她的阳光灿烂，爱她的姹紫嫣红。
14、清澈的湖水好像大镜子一样，倒映着蓝天、白云和岸边的柳树。一阵风拂过，湖面就漾起层层微波，在阳光的照射下，金光闪闪，好看得很。
15、月亮一个月当中在不停地变化，有时像把镰刀，有时像条小船，有时像圆圆的镜子。
16、母亲的爱像大海一样宽广，像月光一样轻柔，给我带来无限的温暖。
17、环形路上，一座座__________犹如____________。
18、(仿写)人生是一个舞台，人人都在表演着自己的角色；
19、内容协调一致，包含两层意思：一是仿句和被仿句(或称例句)的内容要有内在的联系，要能够互相搭配，互相衔接。二是仿句与被仿句的内容和精神实质要一致。(感情-色彩、正反对立关系、富有哲理性和启迪性等方面。)一定要结合被仿句的具体情况具体分析。
20、(例句)如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。
21、分析：(1)中心词有别。前一处所填内容的中心词应与田野、天空等相类，如大海、沙漠、草原、高山等。后一处应与清风、雨水等相类，如雪、雾、露、霜、冰雹等。
22、详细解释：比喻一种常用修辞手法比喻句的含义比喻句，通俗地说，就是为了让读者更明白你要说的意思，把一个很平常的东西说得不一样一点，另类一点，就是把不是的东西比做是的。用另类而形象的句子来打一比方，这样的句子就是比喻句，一般有本体，喻体和比喻词组成，又有明喻、暗喻、隐喻之分。
23、( )这里的空气多么新鲜！这里的风景多么美丽！
24、
25、例13：2008年是中国人值得骄傲的一年。
26、(仿写)大地能载万物，以在告诉我们求学要广读博览；青松不惧风雪，是在告诉我们做人要坚毅刚强；小草破土而出，是在告诉我们要有顽强的品质。长江东流奔腾不息，那是在启示我们为理想奋斗。
27、太阳好像巨大的火球一样，为我们带来无尽的热量。
28、雪孩子变成了水汽。
29、判断下列句子是不是拟人句，是拟人句的句子在括号里√。
30、(2)修饰语有别。前一处应与“容纳大树小草”、“接受阳光暴雨”等相类，后一处应与“吹开闭锁保守”、“洗涤狭隘自私”等相类。
31、太阳好像大大的火球一样，月亮好像一个小小的白玉盘。
32、( )，( )搓绳( )
33、忽如一夜春风来，千树万树梨花开。( )
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36、假如我活在汉武帝时代，我会选择骑马征战，却也会羡慕平原人们的安定祥和。
37、水里一群赤脚的孩子，快乐得好像神仙一样。( )
38、满天的星斗像一双双明亮的眼睛，一眨一眨的分外迷人。
39、飞扬的雪花像羽毛一样轻盈地飘转着，又像白糖一样静静地堆积在地面上，让人很想抓一把尝尝是不是甜的。
40、这个句子中把( )比作( )
41、分析：该题是问答式仿句，答题时要用拟人的修辞，但要注意结合回答对象的特点进行回答。
42、 只有 才
43、粗心的：___________________________
44、原始森林就像是一个性格粗犷骠悍的山野大汉。
45、__________________________________________________
46、人造卫星能飞上太空，宇宙飞船也能飞上太空。
47、煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。( )
48、我忽然觉得自己仿佛是一朵荷花。 ( )
49、而对于那些比较复杂的仿写句(如调整仿写题、于短仿写题)，还必须在此基础上深入下去，树立全局观念，从整体入手，仔细揣摩，上下关照，前后推敲，筛选有用信息，把例句中的“相同点”迁移到仿句中；
50、(例句)我喜欢蓝色，蓝色是天空，我愿我的胸怀像天空一样宽广；
51、几次渗地雨下过，玉米苗像气吹似的长起来，没多久，一年一度的青纱帐又出现了。
52、
53、太阳变成了火球。
54、仔细揣摩例句，寻找和例句在内容上与结构上的相同点。
55、知识就像雄鹰身上的翅膀，凭借它，你会飞得更高。
56、老师像父母一样教导我们，又像朋友一样和我们交流。
57、(例句)绿色推开春天的门，雷雨推开夏天的门。
58、仿写的要求分为显性要求和隐性要求。显性要求是指命题者在题干中明确提出的要求；隐性要求是指隐含在被仿写的句子中的要求。这里主要谈谈隐性要求：
59、森林里的景色是那么 ，空气是那么 。
60、________太阳_____________升起来了。
61、修辞要相同。是指仿句和被仿句所用的修辞方法要完全相同。仿写前要仔细审视，看被仿句用了哪种或那几种修辞方法。
62、例：荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。
63、街心公园的花坛，五颜六色。红的似火，白的似雪，粉的似霞……走进花园，就像走进了花海一样，流连忘返。
64、(1)中心词有别。前一处所填内容的中心词应与田野、天空等相类，如大海、沙漠、草原、高山等。后一处应与清风、雨水等相类，如雪、雾、露、霜、冰雹等。
65、(仿写)书是阶梯，帮助人们登上理想的高峰。
66、美丽的云彩一会像一群可爱的孩子在嬉戏，一会又像一只乖巧的绵羊，千姿百态，各不相同。
67、(仿写)生活是一首歌曲，跳动着欢快的音符；
68、看着天上弯弯的月亮，好像是小船，好像弯弓，又像是镰刀。
69、洁白的雪花，在风中飘舞，像一朵朵婀娜的小花，落在草地上，像给大地铺上了白色的地毯。