科学探索的名言警句
1、我真想发明一种具有那么可怕的大规模破坏力的特质或机器，以至于战争将会因此而永远变为不可能的事情。---诺贝尔(瑞典)
2、科学给予人类最大的礼物是什么？是使人类相信真理的力量。——昆布顿
3、一个人只要强烈地坚持不懈地追求，他就能达到目的。——司汤达
4、对一个人来说，所期望的不是别的，而仅仅是他能全力以赴和献身于一种美好事业。
5、要从容地着手去做一件事，但一旦开始，就要坚持到底。——比阿斯
6、决不要把你们的学习看成是任务，而是一个令人羡慕的机会。为了你们自己的欢尔和今后你们工作所属社会的利益，去学习……
7、32)问号是开启任何一门科学的钥匙。——巴甫洛夫(前苏联)
8、——斯宾塞●科学家的成要是全人类的财产，而科学是最无私的领域。——高尔基●数理科学是大自然的语言。
9、向着某一天终于要达到的那个终极目标迈步还不够，还要把每一步骤看成目标，使它作为步骤而起作用。——歌德，德国诗人
10、科学赐予人类最大的礼物是什么呢?就是使人类相信真理的力量。
11、7)科学的界限就像地平线一样:你越接近它.它挪得越远.---布莱希特(德国)
12、 清晨不起早，误一天的事;幼年不勤学，误一生的事。
13、 --布莱希特 ●科学是一种强有力的工具。怎样用它，究竟是给人带来幸福还是带来灾难，全取决于人自己，而不取决于工具。
14、“我把数学看成是一件有意思的工作，而不是想为自己建立什么纪念碑。可以肯定地说，我对别人的工作比自己的更喜欢。我对自己的工作总是不满意。”——拉格朗日
15、在历史上，任何科学上的重大发明创造，都是由于发明者充分发挥了这种独创精神。——华罗庚，数学家 科学是人类的共同财富，而真正科学家的任务就是丰富这个全人类都能受益的知识宝库。——科尔莫戈罗夫，俄国历史学家
16、科学技术就像空气和水一样，弥漫渗透到社会肌肤的每一个毛孔和细胞。它对人类文明所产生的物质影响和非物质影响是无可估量的。--孙明哲
17、发明家最初只能瞥见一种曙光。 ——巴尔扎克
18、只要我还能有所选择，我就只想生活在这样的国家里，这个国家中所实行的是：公民、自由、宽容，以及在法律面前公民一律平等。公民自由意味着人们有用言语和文字表示其政治信念的自由；宽容意味着尊重别人的无论哪种可能有的信念。
19、“天才=1%的灵感+99%的血汗。”——爱迪生
20、倘若A代表人生的成功，那么公式是：A=XYZ。X是工作，Y是游戏，Z是保持缄默。
21、无论什么时候，不管遇到什么情况，我绝不允许自己有一点点灰心丧气。——爱迪生
22、 学习中经常取得成功可能会导致更大的学习兴趣，并改善学生作为学习的自我概念。——布鲁姆
23、不要努力成为一个成功者，要努力成为一个有价值的人。
24、知学校的目标应是培养有独立行动和独立思考的人。
25、 在今天和明天之间，有一段很长的时间；趁你还有精神的时候，学习迅速地办事。——歌德
26、真实只是一种幻觉，尽管是一种挥之不去的幻觉。
27、 --爱尔维修 ●科学与艺术属于整个世界，在它们面前，民族的障碍都消失了。
28、科学没有国界，科学家却有国界。——巴甫罗夫
29、没有伟大的意志力，就不可能有雄才大略。——巴尔扎克
30、"这种科学的学习方法，除了向别人学习之外，更重要的是靠自己有意识的刻苦锻炼。——苏步青读书有三到，谓心到，眼到，口到。
31、宇宙中唯有两件事物是无限的：那就是宇宙的大小与人的蠢笨。然而宇宙的大小我却不能肯定。
32、我们要把人生变成一个科学的梦，然后再把梦变成现实。——居里夫人(法国)
33、科学本身并不全是枯燥的公式，而是有着潜在的美和无穷的趣味，科学探索本身也充满了诗意。--周培源
34、“一个数学家的目的，是要了解数学。历史上数学的进展不外两途：增加对于已知材料的了解，和推广范围。”——陈省身
35、 求学的三个条件是：多观察、多吃苦、多研究。
36、持续健康；这是对自我的义务，甚至也是对社会的义务。——富兰克林(美国)
37、 数学对观察自然做出重要的贡献，它解释了规律结构中简单的原始元素，而天体就是用这些原始元素建立起来的。——开普勒数学主要的目标是公众的利益和自然现象的解释.——傅立叶
38、 数学是科学的皇后，而数论是数学的皇后高斯(Gauss)音乐能激发或抚慰情怀，绘画使人赏心悦目，诗歌能动人心弦，哲学使人获得智慧，科学可改善物质生活，但数学能给予以上的一切.——克莱因