关于教师爱岗敬业的名人名言
1、凭一腔热血，袭两袖清风，站三尺讲台，育四方桃李。
2、职业是神圣的要在圣坛前永远高举崇敬的火把。——张卓辰(关于教师爱岗敬业的名人名言)。
3、 给羞怯内向的孩子一个施展自己才华的舞台
4、 在日常的工作中，我能认真的完成各项工作计划，记录，认真对待每天的半日活动，有准备的组织丰富有趣的教育活动。注意给胆小的、注意力易分散的孩子多一些鼓励；给体弱的孩子多一些照料；给能干的孩子多一些挑战……。
5、解析：人文主义课程论的基本观点认为，学校的课程应该以儿童心理发展的需要和特征为基础，以追求人的和谐发展为目标，课程应使人的本性、人的尊严、人的潜能在教育过程中得到发展。学校课程的选择应从人的需要出发，而不是从学科逻辑出发。代表人物是卢梭和杜威。题干出自卢梭的言论，即重视儿童的“直接经验”。故本题选B。
6、 高兴过后，冷静地想一想，一个人的进步不算进步，集体的进步才是的进步。
7、宽容别人等于善待自己。做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。以师为朋，德高为范，以生为友，身正为师，以校为家，政勤为上。
8、解析：教育与社会关系的主要理论流派有：教育独立论；教育万能论；人力资本理论；筛选假设理论；劳动力市场理论；社会化理论。
9、C．相互促进的关系
10、 自己很多总结出来的内容，都是自己在实践中得到的，再应用修正过的理论去指导自己的实践教学和工作。
11、 2008年12月6日，以王朝盛世公司技术部牵头的“金手指”比赛，顺利而且有次序的进行了初赛。
12、捧着一颗心，不带半根草去。一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的`人。对学生要恰当地把握宽与严。在宽方面，给予学生一个提高的过程;在严方面，做到言必信，令必行。天空不留痕迹，鸟儿却已飞远。
13、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。——苏霍姆林斯基
14、 本学期在课前和课后都有一个较完整的反馈机制。比如课前通过预习提纲的检查，从中了解问题所在，以便及时调整课堂教学的侧重点。课后通过当堂检测和周测考，及时发现学生存在的问题，特别是对于学习有困难的学生要经常沟通。一定要让这些学生都把该弄懂的基础知识弄懂，一发现问题立即帮助他们解决。对他们正确引导，消除心理防碍，适当放慢速度，使他们对概念的理解和掌握随着认识能力的提高螺旋式上升。
15、要点燃别人，自己就应是一团火；要以情感人，自己先捧出一颗心。
16、 但是在不断的工作实践中，我深深地识别到，课程的改革须要我不断的增强学习、反思，提高自身的素养。在教育教学工作中也暴露出不足，如何做到科学计划、科学落实、科学维护教育教学 ，如何作好班级维护，这些还需不断地全力。期盼大众对本人执行严格地监督，作出批评指正。 教师工作总结 篇3 一学期工作即将结束,在这学期中,无论是班级管理还是教育教学,我都是尽心尽力地去做,为了使我的工作做的更好,我做出以下总结：
17、 批改作文方面的进步可能因为精力有限的原因不如预想中的那么大，那么快。我想在下个月的工作中分出一些精力在这方面，同时将这项内容逐渐加入到课堂内容中去。
18、 我觉得班主任对待学生要像家长对待孩子一样，兼严父与慈母二任于一身。既要无微不至地关怀学生、真诚地爱护学生，与学生彼此信赖、有深厚的情感，又要严格要求学生，对他们的缺点和错误毫不放过。如果学生感受到班主任对他们的深情与期望，那么他将更亲近班主任，并乐于接受教育，从而使班主任的工作获得更大的成效。
19、解析：墨子在论述量力时有两句经典的论述：子深其深浅其浅益其益尊其尊；不可，夫智者必量其力所能至而从事焉。
20、教育部叫停这181所师范院校一律不得更名！
21、攀登科学高峰，就象登山运动员攀登珠穆朗玛峰一样，要克服无数艰难险阻，懦夫和懒汉是不可能享受到胜利的喜悦和幸福的。——陈景润
22、想教学生如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。爱岗敬业的名言警句爱岗敬业，忠于职守。
23、人不做事好比无所事事，无所事事好比虚度此生。——撒琪托文
24、教师的威信首先建立在责任心上。——马卡连柯
25、为把明天的工作做好，最好的准备是把今天的工作做好。
26、在教育中展示人格，在真情中演绎爱心，在平凡中追求卓越。