关联词
1、详解：第一句是因果关系，第二句是假设关系，第三句是条件关系。在我们平时的说话、造句或作文当中，究竟选用什么关系，这就要根据自己表达的需要来确定。
2、常用的关联词语有：如果......就......、即使......也......
3、领导一方面肯定了他的优点，(另)一方面也指出了他的缺点。
4、常用的关联词语有：虽然……但是……、尽管……可是……、……然而……、……却……
5、( )困难多大，他( )坚持不懈地刻苦学习。(关联词)。
6、很多同学在实践中体会到，( )多读多写，作文( )会有进步。
7、②无论走到哪里，我都不会忘记辛勤培育我的老师。
8、如：“海底不但景色奇异，而且物产丰富。”
9、在美国迪士尼乐园里我玩得既开心又快乐。
10、A、因为长城是那样雄伟壮丽，所以吸引了很多游客。
11、②无论走到哪里，我都不会忘记辛勤培育我的老师。
12、他( )美国人，( )法国人，( )英国人。(关联词)。
13、 三年级上册语文 三年级上册数学
14、自从开展“一帮一”的活动以后，不但加深了同学之间的相互了解，增进了同学之间的友谊。
15、雨来( )牺牲自己，( )向敌人说出李大叔的藏身之地。
16、一……就…… 与其……不如……
17、前面(后面)的分句说明原因，后面(前面)的分句说明结论或结果。
18、详解：第一句有递进的关系，但缺了一个与“不但”配对使用的关联词语，读上去感觉话没有说完，递进的关系不清楚。如果在“增进了”前加上“而且”或者“并且”，不但递进的关系明确了，句子的意思也清楚了。
19、……一边……一边…… 例：弟弟一边唱歌，一边跳舞。
20、李斌(不但)学习成绩优秀，(而且)是出色的长跑运动员。
21、A、尽管今天下雨了，我们还是要去探望李老师。
22、小明是个优秀的少先队员，他(不但)学习勤奋，(而且)很爱体育。(无论)有多忙，他(都)坚持晨跑，(所以)他的身体一直很棒。他经常说：“(只有)做一个全面发展的学生，将来(才)能为祖国的现代化建设作贡献。”
23、接着上面的句子看，两个分句是表达转折关系，那么，表达转折关系的关联词有： 虽然…但是…… 可是…… 尽管…还是…，那么我们选择任何一个放入，读一下，哪个更通顺，便填入。
24、不管……都…… 虽然……但是……所以
25、表示条件的关联词主要有只有…才、只要…就、无论…都、却、不管…也等，表示承接的关联词主要有于是、一…就、接着、于是等。
26、作为连接分句、标明关系的词语，关联词语总是标明抽象的关系，可以作为某类复句的特定的形式标志。
27、假设句(一个分句表示假设的情况，另一个分句表示假设实现后的结果)如："如果明天下雨，运动会就不举行了。"
28、 有一部分配对使用的关联词，可根据情况省略其中的前一个，如“不但……而且……”，可省去“不但”、“虽然……但是”，可省去“虽然”。但一般不能省去后一个的“而且”、“但是”。如果只用前一个关联词语，而省去了后一个关联词语，句子间的关系就会不明确，句子的意思也会表达不清。
29、(尽管)今天下雨了，我们(还是)要去探望李老师。
30、一滴水(虽然)很小很小，(但是)无数滴水汇集起来，就可以形成江河湖海。