草船借箭
1、生：诸葛亮让鲁肃不要告诉周瑜时，说明诸葛亮已经猜到了周瑜要刁难他。
2、寨(水寨)赛(比赛) 呐(呐喊)纳(接纳)
3、周瑜既然想加害诸葛亮，为什么还要征求诸葛亮的意见呢？
4、周瑜既然想加害诸葛亮，为什么还要征求诸葛亮的意见呢？
5、二十条船靠岸的时候，周瑜派来的五百个军士正好来到江边搬箭。每条船大约有五六千支箭，二十条船总共有十万多支。鲁肃见了周瑜，告诉他借箭的经过。周瑜长叹一声，说∶“诸葛亮神机妙算，我真比不上他！”扩展资料《草船借箭》课文分析
6、(妒忌)对才能、名誉、地位或境遇等胜过自己的人心怀怨恨。
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8、五更时分，船已经靠近曹军的水寨。诸葛亮下令把船头朝西，船尾朝东，一字摆开，又叫船上的军士一边擂鼓，一边呐喊。
9、周瑜：心胸狭窄、阴险狡诈、嫉贤妒能、不顾大局。
10、却说鲁肃领了周瑜言语，径来舟中相探孔明。孔明接入小舟对坐。肃曰：“连日措办军务，有失听教。”孔明曰：“便是亮亦未与都督贺喜。”肃曰：“何喜？”孔明曰：“公瑾使先生来探亮知也不知，便是这件事可贺喜耳。”諕得鲁肃失色问曰：“先生何由知之？”(草船借箭)。
11、师：如果诸葛亮之前算准了周瑜嫉妒她，算准了鲁肃忠厚老实，那这里又算准了什么呢？先在书上批注出来，一遍遍勾画关键词一遍批注。
12、(弓弩手)古代军队中负责射箭的兵土。弩：一种利用机械力量射箭的弓。
13、最后冯老师谈到这堂课有点小遗憾，因为时间关系，周瑜最后的“诸葛亮神机妙算，我真比不上他！”没能拿出来和前文第一自然段“周瑜对诸葛亮心怀妒忌”作一个对比，进而丰富周瑜的形象。冯老师再次感慨到：“教学就是遗憾的艺术。每堂课都有很多想和小朋友们分享的，但是时间只有那么多，只能作出取舍。”
14、此外，故事的结局也跟《三国演义》类似。而从作者(不详)让周瑜“以船借箭”看，也多少反映了当时人对于周瑜的认可，这和后世人的看法颇有不同。只是无论是历史上的孙权还是宋元话本里的周瑜，虽然都用船从曹操那里借箭，但很显然并没有出现草人的情节。
15、(弓弩手)古代军队中负责射箭的兵土。弩：一种利用机械力量射箭的弓。
16、罗贯中(约1330-约1400)名本，字贯中，号湖海散人，山西太原人，元末明初小说家。罗贯中是我国章回小说的鼻祖。其主要作品为《三国演义》。其他作品：《隋唐两朝志传》《残唐五代史演义》、《三遂平妖传》《水浒全传》。
17、从“曹操的之江上的动静后，就下令说：‘江上雾很大……不要轻易出动。拨水军弓弩手朝他们射箭便是。’”从这句话中，我感受到诸葛亮________，曹操________。
18、答：起因：周瑜妒忌诸葛亮的才干，用十天内造十万支箭的任务为难诸葛亮。
19、都( ) 虑( ) 沙( )
20、这时候大雾漫天，江上连面对面都看不清。船已经靠近曹军的水寨后，诸葛亮下令把船尾朝东，一字儿摆开，又叫船上的军士一边擂鼓，一边大声呐喊。
21、原来，“草船借箭”在历史上确实发生过，但并不是在赤壁之战中，故事的主角也并不是大家所熟悉的诸葛亮，而是孙权。而孙权的初衷也并不是为了“借箭”，只是为了刺探军情。小说《三国演义》的作者罗贯中，是以这段史实为基础，经过改编和艺术加工，才创作出我们熟知的，诸葛亮草船借箭的故事。
22、却说曹寨中，听得擂鼓呐喊，毛玠、于禁二人慌忙飞报曹操。操传令曰：“重雾迷江，彼军忽至，必有埋伏，切不可轻动。可拨水军弓弩手乱箭射之。”
23、课文是按照事情发展顺序写的，先写了周瑜妒忌诸葛亮，用短期造出十万枝箭的任务为难诸葛亮。接着写了周瑜派鲁肃探听诸葛亮怎样造箭，诸葛亮请鲁肃帮助做借箭的准备。着重写了诸葛亮利用草船向曹军借箭。最后写了诸葛亮如期交箭，周瑜不得不叹服诸葛亮的才干胜过自己。
24、惩(惩罚)征(出征) 私(自私)和(和平)
25、听写，写句子，今天的句子要注意写标点符号。(昨天有突击听写今天的词语，是为了让学生引起警觉)、
26、妒(妒忌)护(保护) 委(委托)季(季节)
27、这是周瑜设好的圈套，明里共商军事，暗里设陷阱害人。他明知故问，意欲加害诸葛亮，表现了他的险恶用心。而诸葛亮的简洁回答，表现了他的胸有成竹。
28、这时候大雾漫天，江上的人连面对面都看不清。
29、(军令状)戏曲和旧小说中所说接受军令后写的保证书，表示如不能完成任务，愿依军法受罚。
30、孔明令各船上军士齐声叫曰：“谢丞相箭！”比及曹军寨内报知曹操时，这里船轻水急，已放回二十余里，追之不及。曹操懊悔不已。
31、(3)周瑜让诸葛亮立下军令状，又摆酒席招待他，这说明什么？
32、(1)从明天起，到第三天，请派五百个军士到江边来搬箭。 ( )
33、草船借箭是我国古典名著《三国演义》中赤壁之战的一个故事。
34、主要内容：周瑜妒忌诸葛亮的才干，以公事为由，让诸葛亮十天之内造十万支箭，意欲加害他。诸葛亮同周瑜斗志，立下军令状，做好准备工作，利用草船向曹操成功“借箭”十万多支，箭如期如数交付周瑜，挫败了周瑜的阴谋。周瑜了解经过后，自叹不如。
35、请鲁肃帮忙却不让周瑜知道，双方“斗智”向前发展。故事转而叙述诸葛亮与曹操之间的斗智斗勇，诸葛亮深知曹操生性多疑，选择“大雾漫天”的“四更”时直逼曹营，让“军士一边擂鼓，一边大声呐喊”来虚张声势，巧取十万支箭，“吩咐军士们齐声高喊‘谢谢曹丞相的箭’”宣告借箭成功，推进故事的进一步发展。故事结果是诸葛亮如期交箭，周瑜得知借箭经过，长叹一声，“诸葛亮神机妙算，我真比不上他!”周瑜和诸葛亮的“斗智”也有了最终的结果。
36、②算好受箭方法：把船一字摆开，两面受箭(晓地理)。
37、古时候，孙吴有个大都督叫周瑜，他非常嫉妒蜀国的军师诸葛亮，一直想给诸葛亮找一些小麻烦。
38、鲁肃依诸葛亮的要求送去船、人和草人。但诸葛亮那边毫无动静，似乎忘记了造箭之事。直到第三天的半夜，才见诸葛亮派人来请鲁肃，鲁肃见了面问：“你要我来有何用意？”诸葛亮说：“特意请你来和我一起取箭去。”鲁肃更加迷惑不解，心想：3天未见你打造出1枝箭，现在却突然说要去取箭，能到哪里取呢？只听诸葛亮对他说：“你不要问了，跟我来便是了。”随后诸葛亮下令把20条船用长索连好，然后上船直往长江北岸开去。此时天降大雾，长江之上雾气弥漫，能见度极低。鲁肃不安地说：“我们人单力孤，曹兵若杀出来怎么办？”诸葛亮回答：“雾这么大，曹操肯定不敢派兵出来。我们只顾饮酒好了。”