致密造句大全
1、在那里(人们)来来往往，耕种劳作，男女的穿戴衣着，都像桃源外的人。老人和孩子们个个都安闲快乐。
2、“青青子衿”，“青青子佩”，是以恋人的衣饰借代恋人。对方的衣饰给她留下这么深刻的印象，使她念念不忘，写出了其相思萦怀之情。
3、该书是一个将学术作品通俗化的杰出范例，未曾修习哲学概论的人，可以把它作为一本最佳的入门读物，而学习过此门课程但已忘却大半的人，该书则是温故而知新的得力之作。((美国)《新闻周刊》)
4、A前四句写景，扣望洞庭湖之题，后四句抒情，表赠张丞相之意。
5、这首词虽在咏梅，可作者意在言外，那么作者的言外之意是什么呢？请回答。
6、傅敏：正直，善良，勤勤恳恳，默默无闻，不因有父亲和哥哥的光环而骄傲。
7、79,歌妓的词作，与淑女词闺妇词一起汇聚成中国古代女性文学之一流，别具风姿。
8、蓦mò然：突然，猛然。 冗rǒng杂：繁杂。
9、文章标题为“北冥有鱼”，后来为什么又写鸟？
10、才能和优点不能表现在外面,想要和普通的马一样尚且做不到,怎么能要求它可以日行千里呢？
11、书写记忆的方式有很多种，但若要在纷繁错杂的记忆流絮中梳理出相对规整的握握绳扣，则需要作者真挚而拘谨的诗艺。在《山河都记得》一书中，作者依托相互独立又彼此勾连的各篇散文，描摹出自己童年至于少年时的亲情往事；他在温和而执中的笔隙中写下自己对于故亲和故乡远逝的记忆，在“少年黄昏的暮色”里为读者编织自己的生命谱系。作者没有在文字中刻意内敛自己的情感，却也没有过分张弛乃至于放纵的表达，书中记述的一切都显得温沉而凝滞，由此显出真实的蕴藉。在面对过往经历对于自己的信念指引时，作者并没有刻意抑制对于自我生命体验的超越性的表达，许多存留的记忆瞬间在作者笔下都成为“生命不可或缺的仪式”。作者的文字在内敛的客观中流泻出细微之处的舒展，在谦和的表述下又隐藏着追忆生活的满足，存续的文字在今天同样成为作者经久深冬而缓慢归航的生命存续。
12、破山寺后禅院环境幽静深远，正如常建诗中所写“曲径通幽处，禅房花木深。”
13、让老年人能够善终，让壮年人能够发挥自己的才能，为社会效力，让幼年人能够顺利成长，让老而无妻的人、老而无夫的人、幼而无父的人、老而无子的人、有残疾而不能做事的人都有人供养。
14、①信②修③睦。④故人不⑤独⑥亲其⑦亲，不独⑧子其⑨子，使⑩老有所终，
15、(2)描写千里马被埋没的原因的句子(怀才不遇的人发出的感叹)：千里马常有，而伯乐不常有。
16、7世外桃源:原指与现实社会隔绝、生活安乐的理想境界。后指环境幽静生活安逸或幻想中的美好世界。
17、感受：①发现小潭——“心乐之”，愉悦的心情。②观鱼时——“似与游者相乐”，愉悦的心情。③观鱼后——“凄神寒骨，悄怆幽邃”，抑郁忧伤的心情。从中可以看出作者借山水求解脱而最终又无法解脱的痛苦。他寄情山水，也是为了摆脱抑郁的心情。此刻过于清冷的环境更激起他“凄神寒骨，悄怆幽邃”的情感。
18、换句话说，苏菲的故事是虚构的文本，同时这个虚构的文本又存在于一个更大的虚构的文本之中，即席德的世界，作为读者的席德原来也是不真实的。苏菲和席德的故事必然引起读者对现实和虚构的深刻反思，因为它解构了人类存在的坚实基础，质疑客观知识的可能性。从这个意义上讲，这部小说是后现代的。
19、该书由于是父亲写给儿子的家书，是写在纸上的家常话，因此如山间潺潺清泉，碧空中舒卷的白云，感情纯真、质朴，令人动容。
20、①既：已经。②得：找到。③扶：沿着、顺着。④向：先前的。⑤志：做记号。⑥及：到。⑦诣(yì)：拜访。⑧如此：像这样(的事情)。
21、①祗②辱③于④奴隶人之手，⑤骈死于⑥槽枥之间，不⑦以千里称也。
22、请说说“潭中鱼可百许头，皆若空游无所依”一句的妙处。
23、瞳仁tóng 恬静tián 聒噪guō
24、诗中交代送别地点及环境的句子：青山横北郭，白水绕东城。
25、请赏析气蒸云梦泽，波撼岳阳城一联的妙处。(3分)
26、本诗围绕一个求字，写一个男子对美好女子的爱慕追求。
27、《卖炭翁》中揭示卖炭翁悲苦处境和矛盾心情的诗句是：可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。
28、文中突出表现了小石潭全石为底、潭水清澈、游鱼活泼、源流曲折、环境凄清的特点。
29、舟尾横①卧一②楫。楫左右舟子各一人。居右者③椎髻仰面，
30、随着小说故事情节的展开，哲学家的书信、苏菲的故事和席德的世界交叉在一起。小说的结构总体上是按照哲学发展的阶段来分章的，从古希腊的神话到弗洛伊德。小说的目录看上去像是哲学史的提纲，但其中也穿插一些指示故事内容的标题，如“少校的小木屋”“花园宴会”等等。由此可见，《苏菲的世界》缺少整体性和连贯性，小说的结构是分裂的、不连贯的，虚构的框架是分散的，读者不可能被故事情节吸引而忘记自己的身份，而更多的是思考自己所阅读的内容。阅读的过程变成读者和文本的对话，而这正是这部哲学史小说所希望产生的效果。
31、①语(yù)：对……说，告诉。②不足：不值得，不必。③为：向，对。④道：说。
32、☞初中语文必须会背的180个文言文实词！学霸都在偷偷背
33、16,金黄色的桂花每朵大约有四片花瓣一枝一枝在树上开着。数十枝花聚成一簇，成千上万簇花挂满一树。盛开之时，满树披满金纱，那米粒般大小的桂花让人见了就想深呼吸。
34、 明·无名氏《广成子》第一折：“你这出家人，止不过熬齑受淡，～，有何好处也。 ”
35、镜下纤维性胸膜斑由数层致密的胶原纤维组成.
36、请结合你的学习经历，举一个例子，谈谈对“教学相长”的理解。
37、冗杂rǒng 严峻jùn 震撼hàn
38、小伙子一般都喜欢美丽而又贤惠的姑娘，《关雎》一诗中的“窈窕淑女，君子好逑”这两句就是佐证。
39、这首诗表现了我国古代劳动人民怎样的思想感情？(2分)
40、说说恐龙为什么会无处不在，这个现象证明了怎样的理论。
41、①是马也，②虽有千里之③能，④食不饱，力不足，⑤才美不⑥外见，⑦且⑧欲与⑨常马⑩等⑪不可得，
42、桃花源人满足于桃花源生活，厌恶外界生活的体现是：此中人语云：“不足为外人道也。”
43、90,思念的滋味，寄情于山水，伫立了真情，沉淀了欣慰，快乐的颜色，永远追随；美好的心愿，凝聚成星辉，闪动着记忆，辉映了陶醉，祝福的日子，时刻点缀。祝中元节快乐甜美。
44、革命圣地延安曾培养了一代又一代的青年，贺敬之的《回延安》一诗抒发了对延安的感激和热爱之情，“树梢树枝数根根，亲山亲水有亲人。”用比兴手法写出了自己与延安的密不可分的关系；“东山的糜子西山的谷，肩膀上的红旗手中的书。”写出了当年在延安时的生活情景；夸张句“千万条腿来千万只眼，也不够我走来也不够我看！”写出了延安新城的巨大变化；排比句“一条条街道宽又平，一座座楼房披彩红，一盏盏电灯亮又明，一排排绿树迎春风。”描绘了延安新貌。