咏雪文言文(62句精选好句)

咏雪文言文

1、(北京市第四中学2019—2020学年七年级上学期期中语文试题)阅读下面文言文,完成下面小题。

2、    宋朝一个和尚写了一首诗,只有短短四句,却胜过你读过的所有鸡汤

3、(注释)①献之:指王献之,东晋著名书法家、诗人、画家,王羲之第七子。②词理将屈:理屈词穷。③小郎:王献之是王凝之的弟弟,因此谢道韫称他为小郞。④步鄣:用以遮挡视线的屏障。⑤申:申述。⑥孙恩:原为道士,后聚众作乱,四处攻州破府。⑦厝:通“措”。⑧贼:指孙恩。⑨肩舆:乘坐轿子。⑩改容:改变态度。(咏雪文言文)。

4、(1)跟在空中撒盐差不多可以相比。 (2)不如比作柳絮凭借风而起。

5、因风起:因,依靠,凭借,趁着,顺着,就着。(咏雪文言文)。

6、公大兄无奕女:指谢道韫(yùn),谢安长兄谢奕之女,聪慧有才辩。谢奕,字无奕。

7、请结合上下文揣摩“公从笑”时“公”的心理活动,用第一人称写出来。

8、C.“即”字的甲骨文字形为“”,本义是“人面对食器靠近去吃东西”,后来引申出“靠近”“立即”等意。甲文中“即公大兄无奕女”和乙文中“得即烧之”中的“即”都是“靠近”之意。

9、《世说新语》是________(朝代)临川王________(人名)组织编写的。主要讲述了________(时间)士大夫的言谈、逸事,较多地反映了士族的思想、生活和清谈放诞的风气,被鲁迅称为“名士底教科书”。

10、北京市历年七年级《次北固山下》题汇编(12篇)

11、北京市历年七年级文言文《陈太丘与友期行》题汇编(10篇)

12、理解:谢氏家族是世代诗礼之家,谢安遇到雪天无法外出,有时间和子女“讲论文义”,体现了对他教育的重视。

13、谢太傅:谢安,东晋时陈郡人。魏晋时,陈郡谢氏是著名的士族,公卿满门。40岁之前,谢安不愿做官,唯放迹山水,以清谈知名。到40多岁才开始正式做官从政,历任吴兴太守、侍中、吏部尚书。以尚书仆射执掌朝政,升中书监、录尚书事,以功封建昌县公,指挥了著名的淝水之战。去世后,追赠太傅、庐陵郡公,谥号文靖。

14、一天,谢太傅(就是谢安)叫家人一起谈论诗文写作。突然天空下起纷纷扬扬的大雪,看着这些白色的雪景,谢太傅很高兴,很有兴致。他问他的家人,主要是他的子女儿媳,这些雪看起来像什么?他的哥哥的大儿子胡儿回答说:这些雪就像在把盐洒在空中一样。他的哥哥的女儿却说:“这些雪花像是柳絮在风中飘荡一样。”谢太傅听后高兴地笑了起来。这个用柳絮比拟的女人就是谢太傅的哥哥谢无奕的女儿,也就是左将军王凝之的妻子。本文用词简洁形象,只要表现在:

15、理解:友人没有及时赴约,还当着元方的面辱骂陈太丘,所以哪怕友人在被指出错误后马上悔改了,也无法改变他是个不知礼数的人的事实。

16、陈太丘跟一位朋友相约同行,约定的时间是正午。正午已过,(友人)没到,太丘不再等候就走了。太丘走后,(友人)才来。陈元方那年七岁,正在门外玩耍。友人问元方:“你爸爸在家吗?”

17、玄①等既破坚②,有驿书至,安方对客围棋。看书既竟③,便摄放床上,了无喜色。棋如故。客问之,徐答云:“小儿辈遂已破贼。”既罢还内,过户限④,心甚喜,不觉屐齿⑤之折。

18、培养初步的文言文语感,帮助小朋友在阅读过程中及时变换语境,通过集体朗读、听读、分角色读、流水读等多种方式感受文言文语境,通过成语拓展对照、古今异义对比等方式变换古今汉语语境,让小朋友能读懂阅读浅易的文言文选段。

19、(3)与儿女讲论文义(讲论文义:讲解谈论诗文。)(讲:讲解)(论:讨论)

20、A.(甲)文通过写谢家子弟咏雪的事,表现了谢道韫的文学才华和聪明机智。

21、在阶梯一的基础上,扩大阅读范围,加深阅读难度,增加100余个文言字词的积累。

22、A.说明谢太傅对两个答案都表示满意。      B.谢太傅“笑”前喻,而“乐”后喻。

23、(4)俄而雪骤,公欣然曰(俄而:不久,一会儿)(骤;急速,大)(欣然:高兴的样子)

24、“俄而雪骤”中“骤”的意思是①______,和成语“②______”中的“骤”意思相同。

25、    苏轼被老友的妻子赶出门,他愤然写下了一首诗,流传千古

26、完成30篇以上全新的小古文+古诗词的深度阅读,做到能充分理解字词、句段,并能熟读成诵;

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28、谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差(chā)可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公

29、(1)谢太傅:即谢安(320-385),字安石,晋朝陈郡阳夏(现在河南太康)人。做过吴兴太守、侍中、吏部尚书、中护军等官职。死后追赠为太傅。

30、(3)尊君在不(      )    (4)入门不顾(       )

31、文中描写人物神态的词语是:______、______。

32、谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。

33、学习篇目将从《世说新语》《史记》《资治通鉴》《孔子家语》《笑林广记》《梦溪笔谈》《吕氏春秋》《古文观止》《论语》《忍经》《战国策》《聊斋志异》等经典古籍中精心选择适合这个年龄段的笑话、神话、寓言、小品、游记等(会打印成教材发给大家);另有老师精心选编的配套练习册。

34、中国古代有很多“少年早慧”的故事。请你根据上文和下面两则链接材料,概括说明“少年早慧”在谢道韫、夏侯荣、戴震身上分别有怎样的体现。

35、谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。

36、    欧阳修写下一首云雨词,既含蓄又大胆,虽极力克制,却香艳了千年

37、(5)胡儿:即谢朗。谢朗,字长度,小名胡儿,谢安次兄谢据的长子。做过东阳太守。

38、他哥哥的长子谢朗说:差不多可以跟把盐撒在空中相比。他哥哥的女儿谢道韫说:不如比作柳絮凭借着风漫天飞舞。谢太傅高兴得笑了起来。她就是谢太傅的大哥谢无奕的女儿,左将军王凝之的妻子。

39、理解:谢安出于和小辈们讲解、讨论文章义理的目的把家人们聚集起来,又因为忽然下雪而临时起意,就眼前的雪景发问,引出了后文小辈们的精彩回答。

40、首句写风摇庭院之树,是因树动而知风,并且知是微风,显然庭树之动不同于大风下之摇动。次句的“细雪”与前面的“微风”相应,都具有江南雪景的特点。“下帘隙”的“下”,正与风之微、雪之细相应,故能从竹帘缝隙中落入。

41、“谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。”该句总述谢太傅家人咏雪的背景,极精练地交代了哪些要素。

42、(7)未若柳絮因风起:柳絮凭借着风漫天飞舞。

43、把下雪的情景分别比作“撒盐空中”和“柳絮因风起”,你认为哪个比喻更生动形象?请说明理由。

44、C.(乙)文中的黄琬用初月类比日食,形象说明了日食的形状,表现出他聪慧的才思。

45、    李白最肉麻的一首诗,全篇把杨贵妃吹上了天,却成就一对千古名句

46、能根据文段提供的注释完成对较有难度的文言文理解。

47、谢太傅在一个寒冷的雪天举行家庭聚会,和子侄辈们谈论诗文。不久,雪下大了,谢太傅高兴地说:这纷纷扬扬的大雪像什么呢?

48、C.梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。(卢梅坡《雪梅》)

49、(注)①王戎:晋朝人,竹林七贤之一。②诸:众多,一些,这些。③游:玩耍。④子:果实。⑤折枝:压弯了树枝。⑥竞:争着。⑦信然:的确是这样。

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51、谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。

52、然而,聪颖的妹妹并不迷信兄长的才名。她觉得,以盐拟雪固然不错,但没有形容出雪花六瓣,随风飘舞,纷纷扬扬,无边无际的根本特征。于是,针对兄长的原句,她作了大胆的修正:“未若柳絮因风起。”

53、谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。

54、谢安在寒冷的雪天举行家庭聚会,和他子侄辈的人讲解诗文。不久,雪下得大了,太傅高兴地说:“这纷纷扬扬的白雪像什么呢?”他哥哥的长子谢朗说:“在空中撒盐差不多可以相比。”谢安大哥的女儿说:“不如比作柳絮凭借着风飞舞。”太傅大笑起来。她就是谢安大哥谢无奕的女儿谢道韫,左将军王凝之的妻子。

55、俄而雪骤,公欣然曰(俄而:不久,一会儿)(骤;急速,大)(欣然:高兴的样子)

56、《咏絮之才》是组员改写的白话版《咏雪》,其中有三处错误,请你帮他改正。

57、《世说新语》是________小说的代表作,对后代________体作品的影响颇大。

58、     这首唐诗仅27个字,背后的爱情故事比梁祝更动人

59、从文言文《咏雪》,言芳老师还会启发大家想想还有哪些描写雪的古诗词,拓宽孩子们的视野,让孩子们有更多的积累。

60、“萦空”二句写雪在空中、阶上之姿。这里的“转”为回环飘动之意。雪萦绕于空中如雾一样回转不定,这种状态唯“细雪”才能有。因其“细”,故能“萦空”,似乎久飘不下;因其“细”,故迷朦“如雾”。“凝阶”与“萦空”相对,但见“萦空”,但见阶上之雪凝积如花,而不见其飘落。这与“下帘隙”不同。诗人立于帘下,见帘边之雪,故知从帘隙落下。至于阶上,已为白雪凝积,则不觉其飘落。似乎空中之雪一味飘舞,阶上之雪但只凝积,一动一静,互不相涉。“似花积”既写阶上雪色,亦隐隐引出下二句。

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  发布日期:2023-08-31  投稿会员:admin