用既又造句子
1、树木既能绿化环境，又能制造出新鲜空气，既能平衡生态环境，又能保护地球。
2、川流不息：马路上的汽车来来往往，川流不息。(用既又造句子)。
3、这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想做下低吟一首奇丽的小诗。
4、释义：放冷箭伤害人。比喻暗中进行伤人的行为或诡计。
5、例：A、林志杰己经把作业做好了。B、雨已经停了。
6、他精神失常了，()对这个人生气，()对那个人生气。
7、知识堂既好玩又有趣，既增长知识又能得礼物。
8、释义：比喻说的人多了，就能使人们把谣言当作事实。
9、小于连既聪明又勇敢，用智慧和勇气救了全城的老百姓。
10、打仗不慌不忙，先求稳当，次求变化；办事无声无臭，既要精当，又要简捷。
11、造句：官吏廉明，上行下效，这个地方确实已经达到路不拾遗的境界。
12、()我考试成绩很好，()妈妈奖励了我一件礼物。
13、 看着孩子调皮的样子妈妈是既生气又无奈，既想哭又想笑。
14、造句：妈妈告诉我人定胜天的道理，叫我别害怕失败。
15、我们的语文老师既严格，又亲切，既有扎实的专业知识，又多才多艺，深受同学们爱戴。
16、造句：他咄咄逼人的话语气得她一句话都说不出来。
17、释义：有坚定的志向，只要努力从事，一定可以成功的意思。
18、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”
19、树木既能绿化环境，又能制造出新鲜空气，既能平衡生态环境，又能保护地球。
20、造句：看到我们班焕然一新的精神面貌，校长脸上露出了欣慰的笑容。
21、对未来我们总是既畏惧又企盼，既拒斥又憧憬。
22、在下雨的天气里，我既喜欢它那畅快淋漓是感觉，又不喜欢它所带来的灰暗天气，即喜欢那滴滴答答的下雨声，又不喜欢它那湿嗒嗒的感觉！
23、造句：不知为什么，他怒气冲冲地走进了教室。
24、既然搬不动那块石头,你又何必在那儿逞强呢?
25、只有平时积累好词好句，才能写出生动活泼的作文。
26、我们老师既年轻又漂亮，既才貌双全又貌美如花。
27、造句：犯人知道自己罪责难逃，只有引颈受戮了。
28、小学生关于既又造句大全：这种文具既美观，又实用;既省钱，又环保，真是一个不错的创意。
29、例：A、我们的校园多么美丽呀！B、我们的老师多么认真呀！
30、玩游戏是非常容易上瘾的，小明却能抵制这种诱惑。
31、对未来我们总是既畏惧又企盼，既拒斥又憧憬。
32、树木既能绿化环境，又能制造出新鲜空气，既能平衡生态环境，又能保护地球。可爱，既温馨又多彩。
33、老师是园丁，老师是母亲，这话一点也不假，陈老师就是这样一位对学生既象园丁又像母亲的人，她给我的小学生活留下了深刻而美好的记忆。
34、空模制作，是我的最爱。它既能够开发智力，又能培养我们的动手能力，还能够丰富我们的业余生活，真是一举多得啊！
35、既然搬不动那块石头,你又何必在那儿逞强呢?
36、树木既能绿化环境，又能制造出新鲜空气，既能平衡生态环境，又能保护地球。
37、释义：把山上的草木都当做敌兵。形容人在惊慌时疑神疑鬼。
38、句子是由词语构成的，一个句子是由若干个有特定意义的词语组成。因此，要想写出好句子，必须要理解自己所运用的词语，能够准确理解所要运用词语的含义，包括其词性和感情色彩，才能够更加明晰地表达自己的意思。
39、我们()好好学习，长大后()可以报效祖国。
40、释义： 指着鹿，说是马。比喻故意颠倒黑白，混淆是非。
41、例：A、闪电越来越亮，雷声越来越响，风越刮越厉害，雨越下越大。
42、敌人虽然被我们打得落花流水，但是还在绝望地挣扎。
43、杏树的树干是褐色的，一层层的树皮裹在一起，形成了一个既结实，又美观的树干。杏木质地坚硬，是做家具的好材料，杏树枝条可做燃料，杏叶可做饲料。
44、释义：对付强敌入侵的一种方法。使敌人既攻不下据点，又抢不到物资。
45、对未来我们总是既畏惧又企盼，既拒斥又憧憬。这里既风景宜人，又绿柳成荫。
46、玩游戏是非常容易上瘾的，小明却能抵制这种诱惑。
47、李老师的这种方法既幽默，同时又以另一种方法教育了说话和打架的同学，让他们深深认识到自己的错误。
48、看着孩子调皮的样子妈妈是既生气又无奈，既想哭又想笑。用既又造句大全既又既又造句既什么又什么造句用既又造句大全既又既又造句既什么又什么造句
49、例：A、他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了一幅画。
50、释义：比喻虽然力量小，但只要坚持不懈，事情便会成功。
51、老师感悟：实际上不是孩子们不知道词语，也不是不理解词语，而是家长们没有用上恰当的方法启发孩子把积累在脑海深处的词汇调去出来使用。
52、说着这些既没有用又不好听得话就是一种错误。
53、句子是由词语构成的，一个句子是由若干个有特定意义的词语组成。因此，要想写出好句子，必须要理解自己所运用的词语，能够准确理解所要运用词语的含义，包括其词性和感情色彩，才能够更加明晰地表达自己的意思。
54、之所以我回家晚了，是因为被老师留下写黑板报了。
55、释义：比喻只要有决心，肯下工夫，多么难的事情也能做成功。
56、树木既能绿化环境，又能制造出新鲜空气，既能平衡生态环境，又能保护地球。可爱，既温馨又多彩。
57、现在的生活虽然富裕了，可是妈妈过日子仍然很节俭。
58、老师问：很快，对，是很快。小蝌蚪找了鲤鱼妈妈，发现不是自己妈妈，这次看到乌龟了，他们心急地游过去。所以速度要快。连忙就是表示速度快动作快。那你看老师也是很快很着急地走，那你们觉得老师这里的快速走上讲台的动作还能换成什么词？
59、释义：兴：兴致。采：精神。烈：旺盛。形容非常高兴的神情。
60、造句：这样的文章真是一字一珠，看上几遍，还是回味无穷。
61、学习是为了自己的目标，也是为了自己的未来。
62、尽管天气很热，可我们为节省能源坚持不开空调。