一、取一个有幸福感的网名心如止水的意思
1、
2、 在这短短的十几年求学生涯中我遇到过很多优秀的老师，陈丽萍老师对我的影响是最为深远的一位。我和陈老师的感情是师生更是朋友。陈老师的敬业精神、教学水平和教学成果大家都是有目共睹的。
3、
4、
5、水空柏，庭下如积水空明。
6、
7、
8、中卫中学2017届高三(23)班在校学生于泽轩
9、 诗人用回环反复的语气邀请燕子栖息茅舍的屋檐之下，那颗善良而慈爱之心以诗意的形式传达了出来。
10、我将一朵花给众人观看
11、
12、 他的这些现代禅诗不落传统禅诗之窠臼，既不是那么晦涩难解，也不是那种禁不起推敲的白开水。自然而然化现代的技法于古典的韵味中，诗写得含蓄又明朗，清新又朦胧。禅机禅理含而不露，情感处理收放自如，做到了“言有尽而意无穷”。这得益于一些修辞的综合运用，也得益于诗人长期的自修自证。具体到作品来说，南北在写作中不断尝试新的写法，逐渐形成了具有自己个人风格的六行体现代禅诗——上下两段，每段三行，规整中有变化，看似自由随意，却又错落有致，也不乏内在的音韵美。诗行间蕴含着无所不在的禅意，含而不露的表达使得每句诗都有极强的张力。他惯用的技法是反复回环式的结构，在看似笨拙朴讷的语言里尽显汉诗现代的一面，禅意自然呈现。第一辑诗是南北90年代的早期作品，其中《世界地图》《沉默》《忘言》《无忧树》《写作》《灵山》等是最早的一批六行体现代禅诗，却也已相当成熟。那些六行体诗作相对来说更加精炼，表情达意上，用词造句上，诗形表现上都已经趋于完美和圆熟，如《葫芦》《清明花》《行到无人处》《雨中》《一粒微尘》《满天星辰》等。
13、渐渐睡去
14、
15、
16、简介：陈丽萍，宁夏中卫人，2000毕业于宁夏大学外语系英语专业，首都师范大学教育心理学研究生学历，中学高级英语教师、英语学科带头人、市级骨干教师。中卫市中青年教师优质课大赛“第一名”获得者。多次被中卫市教育评为“优秀班主任”、“优秀教师”、“高考特殊贡献奖获得者”、“三八红旗手”等光荣称号。教学方法独到，在2014年高考中，所带班级一次性上线率100%，其中任宇轩、陈曦、刘思娜同学获中卫市文科总分第第第五名并被名校录取，英语单科成绩突出，包揽中卫市前三名。
17、我看到那边
18、
19、背水一战、
20、
二、有幸福感的网名 简约
1、 南北，本名王新民，亦名王新旻，曾用笔名野卉等。1957出生于河南新郑县前吕村，后迁至开封市，并在那里工作生活二十多年。多年前，他走出家庭，卖掉自建的房子，离开了开封，先后旅居郑州、成都、黄山、上海、昆明、大理、沙溪、石家庄等地，现居衡水，过着诗禅双修、布衣素食的生活。南北自中学时代开始诗歌写作。迁至开封后，曾结集自印诗集《无花果》《梦或诗》等，并参加民间文学活动，先后发起或主编《无名》《新纪元》等民间文学刊物，并曾因此遭遇牢狱之灾。
2、在被称为枝桠的地方垂挂
3、拼音：xīnrúzhǐshuǐ。
4、一只风筝
5、 说南北是现代禅者，不仅是指他生活在现代，参禅多年，更是指他所践行的是一个诗人的禅。自然，这种禅不同于佛教的禅，有着强烈的诗性色彩。但文本里却包含着世间真情与人间大爱。在《我的宗教》里，南北写道：
6、
7、 在禅者的眼中，世上的一草一木包括石头都具有世界的本性，所有事物内部的本质都是一样的。诗人的心灵融入了这样的境界，才看到了所有的花朵，在晨曦和露珠中开放，那是事物内部的容颜。那样的时刻，诗人神通万物，心映整个世界的本质性存在，生命的美好和幸福感无与伦比……这就是禅和诗相契合所抵达的生命诗境！诗人的禅灯，不仅照亮了心灵和生命，亦照亮了过去漫长岁月的奔波和迁徙，照亮了故园，如《随感园阳居》：
8、回头望了望岸
9、 南北是新世纪中国现代禅诗的代表人物，推动了现代禅诗的发展，并将中国现代禅诗和世界现代禅诗现象结合起来，推出了世界上具有这一流派倾向的诗人选集《世界现代禅诗选》，呈现了中国禅文化在现代世界范围内结出的丰硕诗歌果实，为中国现代禅诗乃至世界现代禅诗的发展做出了重要贡献，占有重要地位。
10、2020(独立)前沿20-《当代大凉山彝族现代诗选》评论选集2
11、中卫中学教师、陈丽萍老师同事耿欣
12、如果你想，在这半山的地方安家。
13、张 黎
14、飞向未来，怀揣梦想
15、
16、(采访时间：2017年4月上旬)
17、很多人来过了
18、
19、
20、(反义词)：心潮澎湃。
三、感到幸福的网名有哪些
1、“我想，作为一个现代禅诗诗人，应该就是一个迦叶那样的‘觉者’吧。肉身可以留在现实的烦恼和苦难中，而法身(精神或思想)却必须高踞在现实之上，对于世界作俯视状的观察和透视。”诗人王新旻(南北)是这样理解禅诗诗人的。《拈花与微笑》一诗中，诗人用三个“嘛”自酿名句：“花本身还是花嘛，花本身不是花嘛，花之外还有花嘛。”诗人与迦叶随喜、与花儿同乐！
2、拖泥带水、
3、 而很多人却为过去的万般纠结，为了明天的结局千般计较现在所做的事情，让已经消失的和没有出现的都占着当下的位置，人的现在，反而无法很好地安顿了，并且对自己和这个世界百思不得其解。于是，在这样千般纠结百般计较中，内心的欲望和外在的理想便不断遮蔽和染污着心灵。其实，人生命本质性的延续的奥秘全部蕴藏在大自然里，凡俗之人根本无法把握。作为一个肉体凡胎之人，需要做的很简单，“饥来吃饭困来眠”，即可。而一个人能明白事理，能做到让自己适应自然规律，却需要大智慧。
4、一 玄
5、
6、
7、 读着这些清美的诗，感受着诗人敏感的诗心和智慧的禅心，渐渐在心里形成这样一个对南北的印象——
8、滴水不漏、
9、我已经种了葵花，写好绿竹。如果
10、陈丽萍：提起这个，这是我的“硬伤”，我的“严”是出了名的，“厉”就更不用说了，但我相信严师出高徒。
11、
12、2020(独立)前沿8-秋池实验性影视评论文选
13、2020(独立)前沿19-《当代大凉山彝族现代诗选》评论选集1
14、太阳出来
15、城市消失
16、刘炳云：哈哈，还是工作太投入的缘故。你怎样安排自己的业余生活的？谈谈你的爱好好吗？
17、你是你经历的总和；
18、在水一方，三千水
19、 正因为诗人有了一颗禅心，才有资格去探望和观照事物的内部，其诗歌才可能触摸到生命的本质，呈现博大而无比美丽的境界。例如《清贫内部的花朵》一诗：
20、
四、感觉幸福的网名
1、
2、在风雨中默默修持的
3、在霜降下独立
4、
5、
6、每一天都是一次新生
7、 我关窗闭户,坐在屋内的一角,读着南北的这两册新书。不知不觉地,我就进入了南北构筑的那个清幽、洁净的世界。那块净土离我生活的这个恃强凌弱、尔虞我诈的现实太遥远了,我不能不深受感召。但当我捉笔想为它们写点什么时,却感到了一种巨大的茫然失措与力不从心。这样,我不得不翻到书的第一页,从头再读。如此反复,成了我这几天最主要的工作。
8、
9、作谓语、定语；用于处事
10、纵观中国学术史，著名国学大师钱穆先生说：“学术思想有两大趋向相互循环，一曰积，一曰消。”并且又说：“学术思想之前进，往往由积存到消化，再由消化到积存。”(《六祖坛经>大义》)也就是说，一方面积累、消化自己的文化与传统；另一方面借鉴、学习外来的思想，并把外来的思想融入到自己的文化体系，如此这样反复循环，就构成了中国学术史。
11、
12、南北诗的境界
13、闲临水，临水自照。
14、 “未曾生我谁是我？ 生我之时我是谁？长大成人方是我，合眼蒙胧又是谁？”(《顺治皇帝出家偈》)谁是我，我是谁，这个亘古的问题，曾经在人类的灵魂和宇宙的时空久久回荡。南北的六行体现代禅诗，也一直围绕着这个话题，在对生命进行着诗意的阐述。《我知道》：“我知道你是一片/在盛夏结满诱惑的果园/我只是偶然经过//我只是被吸引/我只是在那里凝望了片刻的/一个路人”。在这首诗里，盛夏的果园暗示什么？一个路人又指代什么？诗人关于生命本相知道了些什么？又传达给我们了些什么？还有《灯笼花》：“在室的一角/在绿的枝叶间/灯笼花渐渐亮了//亮了又灭，灭了又亮/由紫而红/而空的一声，花落去”。在一种非常静谧的禅修状态中，诗人在感觉着一朵灯笼花由出生、恋爱、灿烂、而后衰老的全部过程，最后，他还听到了这朵灯笼花对生命的最后一声感叹。那深沉、真切“空”的感叹声让灵魂震撼！生命如此偶然，存在如此短暂，该怎样去体验和珍惜它呢？南北的一首《清晨》让我们心悦神怡，他说“起床。洱海上空的启明星/还亮着。我对自己说——/这是生命中新的一页，翻开它//哦，我竟然有一阵小小的激动/今天，我依然可以读书、写作和散步/依然可以看蓝天白云”。一期一会，生命的每一天都是唯一的，面对又一个清新的早晨，诗人满怀感激，他说，人生像一本大书，他要让它的每一页都充满愉悦和意义。觉悟生命，感恩生命，珍惜生命。这首小诗就这样，借非常平常的一个场景，以非常平淡的话语，轻轻诉说着这样巨大而深刻的命题。
15、
16、
17、 一性圆通一切性，一法遍含一切法，一月普现一切水，一切水月一月摄。一即一切，一切即一；万物同源，万法同宗。佛教认为，不仅人和动物具有生命，世界万物都是具有生命的，而且，宇宙本身就是一个循环的大生命体，我们每个人只是大循环中极小的一个组成部分。南北的六行体现代禅诗也体现了佛禅的这种大生命观。我们来读《喝茶》：“举杯的时候/满山满坡的碧绿/就漫了上来//其实，我也是茶/此时正被一些人/喝着”。一杯茶，竟让诗人感到如此美妙：他不仅看到了杯中的碧绿，品到了沁脾的茶香，更是透过现实的景象，想到了山坡上、阳光下那郁郁生长的一棵棵茶树。一片茶叶尚能以它独特的生命循环带给人们愉悦，诗人此时想到了他自己，他说，他这些年来潜心研究禅文化，努力写作，不断出版，对人们来说，也应该是奉献了一种心灵之茶吧。还有诗人的《苹果》：“苹果说，我来自花朵/花朵说，我来自枝干/枝干说，我来自土地//土地什么也不说/她的语言就是/苹果”。上善若水，大道无言。青青翠竹皆是法身，郁郁黄花无非般若。真理是至真至简，体现在每一个最普遍的事物中的。苹果是土地的语言，我们人类何尝不是宇宙的语言？还有另一首《海在那里》：“为什么无论如何曲折/水都要流向同一个方向——/是因为海在那里//也或者说/是因为海在那里/水才要不顾一切的流去”。在这首诗里，水是什么？海又是什么？作者要传达什么？一生万物，万物归一。
18、 南北的禅意散文读来语言是那么流畅，清新。这不光与他的诗人身份有关，也许更是他居士心态的体现与流露。读他的文章，感觉少有尘世的烟火气，扑面而来的是新鲜的宁静语气和心气。
19、总之，能遇见陈老师这样的老师，对于有进取心的班集体是一种莫大的助力，对一个勇于拼搏的学生，则是一种非常的福气。
20、
五、让人感到幸福的网名
1、花之外还有花嘛
2、出处：唐·白居易《祭李侍郎文》：“公独何人，心如止水；风雨如晦，鸡鸣不已。”
3、胸怀宽厚慈悲的现代禅者
4、露珠又明又亮
5、汤里来，水里去、
6、但它们忠于土地
7、那颗心
8、
9、中卫中学教师、陈丽萍老师同事及好友宋华
10、我们的陈老师如一杯红酒，优雅而知性，与她相处得越久，就越能体会她的“好”。以前我对她是“恐惧”，现在更多的是敬佩。她雷厉风行，强大的气场总能使我们服服帖帖；她有超高的时尚品味，她的衣着搭配总能使人眼前一亮；她对生活充满热情，将生活过得美如画卷，纵使再繁琐的事情，她总能游刃有余地处理。于我们而言，她的意义不仅局限于给我们英语知识，更为重要的是学习重于做人的人生真谛。成为她的“孩子”，我们很幸运！
11、我看到几个陌生的人
12、水云间，若不能 共老水云间
13、我的心是一座琉璃岛